Jinsi vyombo vya habari vinaathiri maoni ya umma na nini cha kufanya ili kuepuka kuanguka kwa hila

2024 Mwandishi: Malcolm Clapton | [email protected]. Mwisho uliobadilishwa: 2023-12-17 04:11

Hakutakuwa na ushauri kutoka kwa mfululizo "usisome habari, ustaafu kutoka kwa mitandao ya kijamii na uende chini ya ardhi".

Ni mbinu gani zinazotumiwa na vyombo vya habari

Kwa makusudi evoke vyama muhimu na shujaa wa njama

Taarifa katika kesi hiyo inaweza kuwasilishwa kwa njia mbalimbali. Hapa ndio kuu.

Uwasilishaji uliofunikwa. Moja ya chaguo ni kutumia mbinu za upangaji wajanja. Mwanasaikolojia Samuel Lopez de Victoria anatoa mfano kutoka kwa gazeti ambalo wahariri wake walikuwa na maoni yao kuhusu matendo ya mwanasiasa mmoja.

Katika moja ya maswala, karibu na picha yake, walichapisha picha ya mcheshi ili kuonyesha nakala nyingine. Lakini vyama vilifanya kazi kama hii: ilionekana kuwa picha ya mhusika huyu ni ya nyenzo za kisiasa.

Kuchora sambamba. Kwa mfano, kati ya shujaa wa njama na mtu fulani mbaya na historia ya giza, ambaye ameonekana kuwa vitendo vya kutisha. Hadi kashfa za wazi ili kuamsha muhimu - katika kesi hii, vyama hasi.

Uchaguzi wa vielelezo muhimu. Nakala mara nyingi hujumuisha sio picha za shujaa, lakini picha zake za katuni, kana kwamba ni za vichekesho. Kwa kawaida tu michoro hii ya kuchekesha huwa na maandishi madogo yasiyo na utata: hufichua mtu kwa njia mbaya au kuzingatia tabia au matendo yao hasi.

Wakati mwingine kwa mhusika asiyehitajika, huchagua picha mbaya zaidi iwezekanavyo ili kuimarisha mtazamo mbaya wa watazamaji na kuunganisha ushirika.

Zungumza kuhusu tatizo moja, lakini upuuze lingine

Sergei Zelinsky, mwanasaikolojia, mwandishi na mtangazaji, anaandika kwamba vyombo vya habari vinaweza "kutotambua" shida moja kwa makusudi, lakini kwa hiari kulipa kipaumbele kwa mwingine. Kwa sababu hii, habari muhimu sana hupotea dhidi ya usuli wa habari za pili, lakini zikiangaza mbele yetu mara nyingi zaidi.

Wanasaikolojia wa kisiasa Donald Kinder na Shantho Iyengar walifanya majaribio. Watafiti waligawanya masomo katika vikundi vitatu, ambayo kila moja ilionyeshwa hadithi za habari zilizohaririwa kwa kuzingatia maswala matatu tofauti.

Baada ya wiki moja, washiriki kutoka kwa kila kikundi waliona kuwa tatizo lile lililopata utangazaji mpana wa vyombo vya habari linapaswa kushughulikiwa kwanza. Zaidi ya hayo, kila kikundi kilikuwa na mada yake, ambayo ilikuwa tofauti na wengine.

Inatokea kwamba mtazamo wetu wa tatizo hubadilika si tu kwa sababu ya kiwango chake halisi, lakini pia kwa sababu ya mzunguko wa kutajwa kwenye vyombo vya habari.

Isitoshe, masomo pia yalikadiria utendaji kazi wa rais kulingana na jinsi anavyosuluhisha suala hilo, ambalo waliliona kuwa kipaumbele baada ya kutazama habari zilizohaririwa.

Wasilisha habari hasi kama za kawaida

Habari ambayo inaweza kusababisha hisia zisizohitajika kwa msomaji au msikilizaji inawasilishwa kama isiyo ya kawaida. Kama matokeo, baada ya muda, mtu huacha kuona habari mbaya kwa umakini na huanza kuichukulia kama kitu cha kawaida kabisa, kwa sababu kila siku anasikia na kuona waandishi wa habari wakizungumza juu yake na uso wa utulivu. Hiyo ni, polepole anazoea habari hasi.

Tumia utofautishaji

Habari, ambayo inapaswa kusababisha majibu mazuri, inawasilishwa dhidi ya historia ya hadithi hasi, na kinyume chake. Hii inafanya iwe wazi zaidi na yenye faida. Kwa mfano, ripoti ya kupungua kwa uhalifu katika eneo lao itatambuliwa vyema zaidi baada ya kuenea kwa habari za wizi, wizi au udanganyifu wa kifedha katika nchi ya mbali.

Fanya kazi na "maoni ya wengi"

Ni rahisi kwetu kufanya jambo ikiwa tunapata kibali cha wengine. Wakati "asilimia 78 ya watu hawajaridhika na hali ya sasa katika eneo" au "zaidi ya nusu ya wakazi wa mji wana uhakika kwamba maisha yamekuwa bora", mtu anapaswa kuchagua tu ni wengi gani wa kujiunga nao.

Mbinu hiyo pia hutumiwa mara nyingi katika matangazo wakati wanasema, kwa mfano, kwamba "80% ya mama wa nyumbani huchagua chapa yetu ya unga." Kama matokeo, mwanamke anayetazama biashara ana hamu ndogo ya kuwa katika wengi. Na wakati ujao, labda, atanunua "chapa hiyo" baada ya yote. Je, ikiwa yeye pia anaipenda?

Shift lafudhi

Ujumbe kuhusu tukio moja unaweza kuwasilishwa kwa njia tofauti. Hata kubadilisha maneno ya kichwa mara nyingi hubadilisha mwelekeo wa njama. Ingawa anabaki kuwa mkweli, kutokana na uwasilishaji maalum, mtazamo wetu umepotoshwa: tunazingatia hasa kile ambacho vyombo vya habari vimeweka mbele.

Wanasosholojia mara nyingi hufuatana na mbinu hii na mfano wa kielelezo - anecdote kuhusu mbio za katibu mkuu wa USSR na rais wa Marekani, ambapo wa pili alishinda.

Vyombo vya habari vya Marekani viliandika: "Rais wetu alikuja kwanza na kushinda kinyang'anyiro hicho." Vyombo vya habari vya Soviet pia vilichapisha habari: "Katibu Mkuu alikuja wa pili, na Rais wa Merika - wa mwisho." Na inaonekana kuwa kweli huko na huko, lakini bado inatambulika kwa njia tofauti.

Tumikia ujumbe kwa njia ya "sandwich"

Mwanasaikolojia wa kijamii na mtangazaji Viktor Sorochenko anaelezea mbinu mbili: "sandwich yenye sumu" na "sandwich ya sukari". Ya kwanza inatumika kuficha habari chanya kati ya jumbe mbili hasi. Pili ni kwa muktadha mbaya kupotea kati ya mwanzo wenye matumaini na mwisho.

Inahusu utafiti ambao haukuwepo

Njama hiyo inataja: "chanzo chetu kiliiambia …", "kikundi cha wanasayansi kiligundua kuwa …" au "utafiti wa kiwango kikubwa ulithibitisha …", lakini usipe viungo vyovyote. Kifungu cha maneno kama hiki kina uwezekano mkubwa wa kutumika tu kutoa maana zaidi kwa kile kilichosemwa na hakina msingi wa kweli.

Tengeneza fitina mahali ambapo hakuna

Wakati mwingine waandishi wa habari huamua kubofya: huongeza hisia za kupindukia kwenye kichwa cha habari na kuongeza maneno ya kuvutia ndani yake ambayo hayaonyeshi kiini cha makala, lakini yanatulazimisha kuifungua. Na - kama matokeo - kupata tamaa kabisa na yaliyomo.

Mara nyingi maneno "ya kutisha", "hisia", "hutaamini kwamba …" na kadhalika hutumiwa kwa kubofya. Lakini wakati mwingine hupuuza tu maelezo muhimu, kupotosha msomaji.

Kwa mfano, ulikutana na kichwa cha habari kifuatacho: "Mkazi wa jiji la N alikuja kwenye maonyesho na kuharibu uchoraji maarufu wa Aivazovsky." Unafuata kiungo na kutoka kwa aya ya kwanza unajifunza kwamba mtu alinunua uzazi katika duka la ukumbusho, kisha akaikata vipande vipande. Kwa nini alifanya hivyo haijulikani, lakini kile kilichotokea hakina uhusiano wowote na picha ya asili, ambayo sio dhahiri kabisa kutoka kwa kichwa.

Angazia habari inayohitajika kwenye grafu

Kwa mfano, ili kuleta tofauti kati ya utendaji wa kampuni kadhaa zinazoshindana kuonekana kuvutia zaidi, tunaweza kuonyeshwa sehemu tu ya ukubwa wa chati ya baa - kutoka 90% hadi 100%. Tofauti ya 4% katika sehemu hii inaonekana kuwa muhimu, lakini ukiangalia kiwango kwa ukamilifu (kutoka 0% hadi 100%), makampuni yote yatakuwa karibu kwenye kiwango sawa.

Mbinu zinazofanana hutumiwa wakati wa kuunda grafu, zinaonyesha urefu tofauti wa muda kati ya pointi muhimu, hivyo kuchagua wakati wa kilele zaidi. Kisha mstari wa kwenda juu au chini utakuwa wazi zaidi.

Kwa njia, pia ni faida zaidi kuonyesha nambari kwa asilimia. Kwa mfano, maneno "faida ya kampuni ilikua kwa 10% zaidi ya mwezi uliopita" inaonekana nzuri, lakini "kampuni ilipata rubles 15,000 zaidi mwezi huu" sio ya kuvutia sana. Ingawa zote mbili ni kweli.

Jinsi si kuanguka kwa hila hizi

Kuza fikra makini. Inahitajika kusindika idadi kubwa ya habari, kuchambua ushahidi, hoja na maoni ya watu wengine, kufikiria kimantiki. Pia hukufanya kuhoji ukweli na kufikia uhakika.

Hapa kuna hatua za kukusaidia kujifunza jinsi ya kutofautisha habari ya kweli na ya uwongo na kutambua upotoshaji:

• Soma vitabu vya kufikiria kwa kina au nyenzo zingine muhimu kwenye mada.
• Jifunze na ukariri hila na mbinu ambazo hutumiwa mara nyingi na vyombo vya habari na wauzaji.
• Kuendeleza ujuzi wa vyombo vya habari. Ni ujuzi muhimu kwa mtu anayeishi katika enzi ya kidijitali. Ni ujuzi wa vyombo vya habari ambao huamua uwezekano wa kufikiri kwa makini: mtu anaweza kutofautisha kati ya vyanzo vya kuaminika, kuchambua maudhui na kuelewa utamaduni wa vyombo vya habari.
• Wasiliana kwenye mitandao ya kijamii - au kwa njia nyingine yoyote inayokufaa - na watu ambao wanaweza kutoa tathmini yenye lengo, isiyo na upendeleo ya suala la maslahi kwako.
• Liliza hukumu zako mwenyewe, jaribu kutazama mambo kutoka pembe tofauti, na utafute mzizi wa tatizo.
• Jifunze kusoma na kuelewa takwimu. Wanaposema kwamba “asilimia 75 ya watu wanataka kuishi maisha bora,” haimaanishi sikuzote kwamba wanaishi vibaya sasa. Na washiriki wengi wa uchunguzi wanatoa maoni juu ya jibu lao zaidi kama ifuatavyo: "Nimeridhika na maisha, lakini hakuna kikomo kwa ukamilifu." Kwa kuongezea, sampuli inaweza kuwa kidogo, na maswali wakati wa ukusanyaji wa data yaliwezekana kuulizwa kwa njia ambayo mtu alichagua jibu analotaka - hakuwa na njia mbadala zinazofaa.