Miradi ya timu na hakuna urejeshaji: sifa za elimu ya kigeni

2024 Mwandishi: Malcolm Clapton | [email protected]. Mwisho uliobadilishwa: 2023-12-17 04:11

Kwa wale ambao wanashangaa ikiwa inafaa kwenda nchi nyingine kwa maarifa.

Elimu nje ya nchi inazidi kuwa maarufu kila mwaka. Mazoezi ya lugha ya kigeni, maisha katika nchi nyingine, uzoefu wa kipekee wa kubadilishana kimataifa, hali ya hewa nzuri - hii inavutia idadi inayoongezeka ya wanafunzi.

Kuna mwelekeo mwingine thabiti - tamaa katika mfumo wa elimu wa Kirusi na hamu ya kupata maarifa ya hali ya juu na muhimu. Kwa hivyo, niliamua kuchambua kwa undani ni tofauti gani kati ya michakato ya kielimu nchini Urusi na nchi za Uropa, Asia na Merika, na kujua ikiwa nyasi ni kijani kibichi nje ya nchi.

1. Unapokubaliwa, ubora ni muhimu zaidi kuliko wingi

Mfumo wa elimu wa Kirusi unategemea mambo ya kiasi cha kufanya maamuzi: jumla ya pointi za mtihani, pointi za kwingineko, ambazo zilianzishwa hivi karibuni. Ndio, na anuwai nyembamba ya sifa na mafanikio yako huzingatiwa hapo. Hakuna mazungumzo ya barua yoyote ya motisha na mapendekezo.

Nje ya nchi, wanaangalia zaidi vigezo vya ubora: motisha, insha, resume yako, kujitolea, mapendekezo. Matokeo ya GPA na mitihani, kwa kweli, ni muhimu pia, lakini uandikishaji wa mafanikio na hata zaidi kupata udhamini inategemea barua yako ya motisha na wasifu wa jumla kwa 70%.

Barua ya motisha ni insha maalum ambayo mwombaji anaandika kwa nini anataka kusoma katika chuo kikuu hiki na katika utaalam huu, kwa nini wanapaswa kumchagua na ana mpango gani wa kufanya na elimu iliyopokelewa. Kwa upande mmoja, hii ni sababu ya kibinafsi, na kwa upande mwingine, ni nafasi kwa waombaji waliohamasishwa zaidi na macho yanayowaka.

2. Mtaala unaonyumbulika

Nchini Urusi, mtaala huundwa na chuo kikuu na Wizara ya Elimu na Sayansi, na karibu masomo yote ni ya lazima. Unapewa, bila shaka, baadhi ya vitu vya kuchagua, lakini sehemu yao ni ndogo sana. Ratiba ni fasta.

Vyuo vikuu vingi vya kigeni vina mfumo wa saa za masomo (mikopo). Unahitaji kukamilisha idadi fulani ya saa kwa mwaka katika masomo kwa utaalam wako. Kwa kweli, pia kuna kiwango cha chini cha lazima, lakini sio zaidi ya 30% ya mtaala wa jumla. Unachagua masomo mengine mwenyewe na ujitengenezee ratiba. Hii inafanya iwe rahisi zaidi kuchanganya masomo na kazi: kwa mfano, soma kwa siku tatu kamili, na iliyobaki - fanya kazi.

3. Nadharia ndogo, mazoezi zaidi

Vyuo vikuu vya Kirusi vinapenda sana nadharia, ambayo kwa kweli haihitajiki na mtu yeyote. Katika nchi nyingine nyingi, hasa Marekani, Ulaya na hata katika China ya kihafidhina, mkazo ni juu ya mazoezi, kesi, mifano maalum na kazi. Bila shaka, ubora wa nyenzo hutegemea sana kiwango na aina ya chuo kikuu, lakini kwa ujumla, lengo ni zaidi juu ya mazoezi na ujuzi maalum. Kwa mfano, kama mwanafunzi alivyotuambia, utafiti wa misingi ya uhasibu nchini Urusi ulifanyika kwenye vitabu vya boring, na huko Ufaransa - kwa mifano ya Nike na Amazon.

4. Mwanafunzi ni muhimu kuliko mwalimu

Nadhani wengi ambao tayari wamepata elimu yao nchini Urusi au wanasoma sasa wanajua kuwa waalimu wa vyuo vikuu wanajulikana kwa mahitaji na masharti yao sio ya busara kila wakati: Sitatoa mihadhara kwa maandishi, andika na kalamu kwenye daftari, huwezi kuchukua. picha, umechelewa kwa dakika 1 - usiruhusu kwenda. Kwa ujumla, hii inaonekana kama shida ya ziada ya kujifunza.

Katika vyuo vikuu vya kigeni (sio wote, lakini wengi) mwanafunzi yuko mstari wa mbele. Walimu wanatakiwa kutoa vifaa vyote vya kufundishia, kuweka mihadhara yote katika uwanja wa umma. Kila mmoja wao ana masaa ya wazi ambayo mwalimu analazimika kuwasaidia wanafunzi na kujibu maswali yao (na sio kutoa mafunzo yao ya kulipwa).

Kwa ujumla, mtazamo huo ni wa kidemokrasia zaidi. Na wale wanaojitokeza kwa "wimbi" zao na kutatiza mchakato wa elimu wanaweza wasipate wanafunzi baadaye, kwani walimu wote hupimwa na wanafunzi kama matokeo. Na maoni hayo ni muhimu sana! Kwa mfano, tulimbadilisha mhadhiri huko Madrid, kwani wengi walilalamika juu ya lafudhi yake kali, ambayo ilifanya iwe ngumu kuelewa nyenzo.

5. Miradi ya timu badala ya ya mtu binafsi

Kazi nyingi na miradi katika vyuo vikuu vya Urusi hufanywa kibinafsi. Mawasilisho, karatasi za muda, insha - unafanya kila kitu mwenyewe.

Wenzake wa kigeni, kwa upande mwingine, wanakaribisha muundo wa timu ya kazi: timu inapewa mradi mkubwa wa kawaida juu ya somo, na unaifanya pamoja. Mara nyingi, wanafunzi hutumwa kwa timu bila mpangilio ili kuchochea mwingiliano kati ya wanafunzi wote.

6. Hakuna semina

Mhadhara kwa mkondo mzima, na kisha semina kwa kikundi - hii ndio tumezoea. Nje ya nchi, kama sheria, hakuna muundo kama semina. Mihadhara tu, ambayo, kama ilivyotajwa hapo juu, inalenga kusimamia sehemu ya msingi na kuchambua kesi maalum na mifano kutoka kwa mazoezi. Mihadhara mara nyingi huchukua masaa matatu. Kwa kuongezea, mfumo kama huo unamaanisha sehemu kubwa ya kujisomea: 40% ya habari hutolewa katika mihadhara, 60% unajifundisha mwenyewe kwa kutumia vifaa vilivyopendekezwa.

7. Hakuna anayedanganya

Wakati wa vikao, vyuo vikuu vya Kirusi vinaweza kushindana na maonyesho ya ubunifu: "spurs" za ujanja zaidi, saa za smart, masikio … Chuo kikuu, kwa upande wake, huunda chaguo kadhaa kwa ajili ya kazi na inaweza hata kutumia jammers kwa mawasiliano ya simu za mkononi. Na tikiti za mitihani, pamoja na kazi za vitendo, lazima zijumuishe maswali kadhaa juu ya maarifa ya nadharia kutoka kwa kitabu cha kiada.

Nje ya nchi, wanafunzi hawadanganyi, hata hawajaribu. Huko Uchina, ikiwa mwanafunzi anagunduliwa akidanganya, inamaanisha kufukuzwa.

Mara ya kwanza hii ni ya kawaida sana: chaguo moja kwa wote, na kila mtu anajaribu kwa uaminifu. Maswali yenyewe yana mwelekeo wa mazoezi zaidi, na haiwezekani kukariri jibu bila kuelewa.

8. Hakuna urejeshaji

Huko Urusi, baada ya mtihani uliofeli, mwanafunzi anapewa majaribio mawili zaidi ya kurudia. Sikuipitisha - walifukuzwa.

Nje ya nchi, unapanua masomo yako kwa kipindi kimoja zaidi. Hakuna urejeshaji, na kozi itabidi ichukuliwe tena. Kwa hivyo, mafunzo yanaweza kuchukua miaka kadhaa hadi upate idadi inayohitajika ya masaa ya masomo. Kwa njia, wakati mwingine hii ni chaguo nzuri kwa kupanua visa ya mwanafunzi kukaa nchini.

Bila shaka, hupaswi kufikiria kuwa chuo kikuu chochote barani Ulaya au Amerika kitakupa maarifa bora kuliko vyuo vikuu vya juu vya Urusi kama vile MIPT, HSE na NES. Wakati wa kufanya uamuzi, unapaswa kutathmini chaguzi na uchague mfumo wa elimu ulio karibu nawe.

Vitu vingine vyote vikiwa sawa, elimu ya kigeni inafaa zaidi kwa wanafunzi wa kujitegemea na wanaofanya kazi ambao hawana shida na motisha na nidhamu. Kwangu, faida kuu ilikuwa tofauti katika mtazamo kuelekea mwanafunzi na haki zake. Bado, elimu ndio uwekezaji wako mkuu katika siku zijazo, unapaswa kuwa mkuu katika mfumo huu, sio mwalimu. Maoni yako, matamanio na matarajio yako yanapaswa kuzingatiwa, sio kupuuzwa.