Sababu 6 kwa nini kazi ya nyumbani haina maana na hata inadhuru

2024 Mwandishi: Malcolm Clapton | [email protected]. Mwisho uliobadilishwa: 2023-12-17 04:11

Walimu huamua kama kazi ya nyumbani inawasaidia kujifunza nyenzo au kuiba utoto, na watoto wa shule huchukia kazi ya nyumbani, bila kujali hitimisho la watu wazima. Huyu hapa ni mwalimu Mmarekani Brandy Young na akaamua kughairi kazi ya nyumbani kwa darasa lake.

Huko USA, mikutano ya lazima na waalimu hufanyika: wazazi huja shuleni, kufahamiana na waalimu, angalia nini na jinsi gani. Katika moja ya mikutano hii, Brandy, ambaye hufundisha wanafunzi wa darasa la pili, aliwapa wazazi maelezo ya muuaji: hakutakuwa na kazi ya nyumbani hadi mwisho wa mwaka. Nyumbani, unahitaji tu kumaliza kile ambacho mwanafunzi hakuwa na wakati wa kumaliza darasani. Mwalimu alipendekeza kwamba wazazi watumie muda wa bure kwa matumizi mazuri: kuwa na chakula cha jioni cha familia, kusoma vitabu na familia nzima, kutembea zaidi mitaani na kwenda kulala mapema.

Mama wa mmoja wa wanafunzi alichukua picha ya noti.

Watu wengi walipenda wazo hilo, kwa kuzingatia idadi kubwa ya kupenda na kushirikiwa.

Kwa kweli, kazi ya nyumbani haihitajiki. Ndiyo maana.

1. Kazi za nyumbani ni hatari kwa afya

Wazazi wote wanazungumza juu ya hili: mzigo unaokua wa kielimu na upimaji wa mafadhaiko unaathiri afya ya watoto.

• Kwa sababu ya mzigo mkubwa wa kazi, watoto hulala kidogo. Wanakaa hadi kuchelewa juu ya vitabu vyao vya kiada na wasiwasi juu ya alama, na wanaishia kuwa na shida kulala. …
• Karibu hatuna watoto wa shule wenye afya. Myopia, gastritis, uchovu sugu, shida ya mkao - mtoto labda ana baadhi ya haya.

Kwa hivyo labda utemee kazi hiyo ya nyumbani na alama na ufanye kitu cha kuridhisha zaidi?

2. Kazi za nyumbani huchukua muda mbali

Leo, watoto wana shughuli nyingi zaidi kuliko hapo awali, asema Peter Gray, profesa katika Chuo cha Boston. Wanatumia muda mwingi shuleni, kisha wanakimbilia kwa wakufunzi, wakati wa kurudi wanageuka kwenye sehemu. Ratiba ni umewekwa madhubuti, kila saa inazingatiwa.

Watoto hujifunza lugha, hisabati, programu. Lakini hawana wakati wa kujifunza jinsi ya kuishi.

Mwanasaikolojia Harris Cooper amefanya tafiti ambazo zimeonyesha kuwa kazi ya nyumbani haifai sana: habari nyingi ambazo mtoto hatajifunza. Watoto hawahitaji zaidi ya dakika 20 za madarasa ya ziada, wazee wanahitaji saa na nusu. …

Kwa kulinganisha: kwa mujibu wa sheria zetu za usafi, saa na nusu ni kiasi cha darasa la pili. Wahitimu wanaweza kutumia saa tatu na nusu kwenye masomo. Karibu nusu siku baada ya shule. Na wakati wa kuishi?

3. Kazi za nyumbani haziathiri utendaji wa kitaaluma

Alfie Cohn, mmoja wa wakosoaji wakuu wa elimu, aliandika Hadithi za Kazi ya Nyumbani mnamo 2006. Ndani yake, alisema kuwa kwa wanafunzi wachanga hakuna uhusiano kati ya wingi wa kazi za nyumbani na kufaulu kitaaluma. Katika shule ya sekondari, uhusiano huo ni dhaifu sana kwamba karibu kutoweka wakati mbinu sahihi zaidi za kipimo zinatumiwa katika utafiti. …

Sio kila mtu anakubaliana na hili. Tom Sherrington, mwalimu na mtetezi wa mazoezi ya nyumbani, amefikia hitimisho kwamba katika shule ya msingi, kazi za nyumbani sio muhimu sana, lakini wakati wanafunzi wana zaidi ya miaka 11, masomo yanaweza kuwasaidia kufikia matokeo mazuri. …

Faida za muda mrefu za kughairi kazi za nyumbani haziwezi kupimika. Kituo cha Utafiti TMISS kiligundua muda ambao watoto wa shule hutumia katika kazi za nyumbani katika nchi tofauti. Kwa hivyo, katika darasa la nne, ni 7% tu ya wanafunzi ambao hawafanyi kazi zao za nyumbani. … Kielelezo kidogo kwa uchambuzi.

4. Kazi ya nyumbani haifundishi chochote

Elimu ya shule haiendani kabisa na maisha. Baada ya miaka mingi ya kujifunza Kiingereza, wahitimu hawawezi kuunganisha maneno mawili, hawana wazo ambalo hemisphere wanapumzika, wanaamini kwa nguvu katika nguvu ya homeopathy. Kazi ya nyumbani inaendeleza mtindo: wanachanganya vichwa vyao na ukweli ambao watoto hawawezi kutekeleza.

Nikiwa mwanafunzi, nilifanya kazi ya kufundisha, nikasaidia watoto wa shule kuboresha lugha yao ya Kirusi. Hapo awali, watoto hawakuweza kuingiza nomino rahisi "mlango". Kulikuwa na hofu tu machoni pake: sasa wangetoa tathmini. Nusu ya kila somo ilipaswa kujitolea kwa mada "Kirusi katika maisha ya kila siku", ili kuthibitisha kwamba tunazungumza hivyo. Kwa kila kesi, nilikuja na sentensi. Sio sawa na katika kitabu cha maandishi, lakini kama katika maisha: "Kimya, utapunguza mkia wa paka kwa mlango!" Wakati watoto walielewa kwamba ujuzi wote wa shule ni ulimwengu wetu, alama ziliboreshwa sana na msaada wangu haukuhitajika tena.

Fikiria jinsi ulivyosoma na kulinganisha mchakato na masomo katika shule ya Uswizi. Ikiwa kazi ya nyumbani ilisaidia kuziba pengo kati ya darasa na maisha, itakuwa nzuri. Lakini hii sivyo.

5. Kazi za nyumbani zinaua hamu ya kujifunza

"Kufanya kazi ya nyumbani" bado inamaanisha ama kutatua mifano ya shule, au kusoma aya chache. Kwa kweli, walimu waliingia ndani ya nyumba kile ambacho hawakuwa na wakati wa kusema kutoka kwa simu hadi simu. Inasikitisha sana hivi kwamba kazi ya nyumbani inakuwa kazi ngumu.

Mbaya zaidi kuliko uchovu huu ni kazi za "ubunifu" tu, ambazo hujitokeza kwenye michoro na mawasilisho ya PowerPoint. Historia mpya ya kazi:

Wenzake katika daraja la kwanza walimpa mtoto kazi: kuteka nyota ya kusikitisha ya kuruka. Ikiwa kazi hii ningepewa, ningeifanya hivi. Katika toleo langu, nyota haina kuruka mbali, lakini inaondoka, kwa sababu hii ni ya kusikitisha zaidi. # vzakat # yachartist

Chapisho lililoshirikiwa na Kess (@chilligo) mnamo Oktoba 17, 2016 saa 10:11 asubuhi PDT

Katika mgawo kuhusu nyota huyo, ilihitajika pia kuelezea sababu za huzuni yake. Nina shaka kuwa nyota wana wasiwasi sana machozi kwa sababu ya likizo inayokuja na watakosa birch, lakini hivi ndivyo nililazimika kujibu.

Hiyo ni, nyumbani, mtoto anapaswa kuchoka au kufanya mambo ya kijinga badala ya kuzungumza na marafiki, kutembea na kucheza michezo. Na ni nani baada ya hapo atapenda kusoma?

6. Kazi za nyumbani huharibu uhusiano na wazazi

Wazazi wengi hufanya kazi za nyumbani na watoto wao na watoto. Inageuka hivyo-hivyo.

• Mtaala wa shule umebadilika, maarifa ya wazazi yamepitwa na wakati.
• Wazazi wengi wenyewe hawakumbuki mifano rahisi kutoka kwa mtaala wa shule na kujaribu kukamilisha kazi kutoka kwa mtazamo wa mtu mzima. Watoto hawawezi kufanya hivyo.
• Wazazi sio waelimishaji. Hawakujifunza kuelezea nyenzo, kuwasilisha kwa usahihi na kukiangalia. Mara nyingi mafunzo kama haya ni mbaya zaidi kuliko hakuna.
• Kazi ya nyumbani ni migogoro ya mara kwa mara. Watoto hawataki kufanya hivyo, wazazi hawajui jinsi ya kuhamasisha, shughuli za pamoja husababisha mwisho wa wafu, na yote haya husababisha ugomvi.

Ni nini kizuri kuhusu kazi ya nyumbani

Tatizo sio kazi ya nyumbani au wingi. Na kwa ukweli kwamba katika fomu ya kumaliza, kama ilivyo sasa, haina maana kabisa, inaharibu tu wakati na afya. Unaweza kupata matokeo kutoka kwa kazi ya nyumbani ikiwa utafikiria upya mbinu yako juu yake.

Kazi ya nyumbani inafanywa katika mazingira mazuri, hivyo nyumbani unaweza kupata jibu la swali ngumu na kuelewa nyenzo. Ikiwa, bila shaka, una muda na nguvu kwa hili.

Ikiwa utaendeleza kazi ya nyumbani ya kibinafsi kwa kila mwanafunzi, basi mwanafunzi ataweza kuvuta mada ambayo hajapewa na kukuza nguvu. …

Brandy Young anafikiri hivyo:

Wanafunzi hufanya kazi siku nzima. Kuna mambo muhimu zaidi ya kufanya nyumbani ambayo pia yanahitaji kujifunza. Unahitaji kujiendeleza katika maeneo tofauti, kuna umuhimu gani wa kurudi nyumbani na kushikamana na daftari zako?

Unafikiri unahitaji kazi ya nyumbani?