Orodha ya maudhui:

Kwa nini inafaa kujifunza kuchora na jinsi ya kuifanya
Kwa nini inafaa kujifunza kuchora na jinsi ya kuifanya
Anonim

Sijui jinsi ya kuteka, lakini daima ulitaka kujifunza? Makala hii itakuwa hatua ya kwanza ya kujifunza. Kutoka humo utajifunza maoni ya wataalam, kwa nini wengine huchota kutoka kuzaliwa, wakati wengine hawana, ni nini kinachohitajika kufanywa ili kujifunza jinsi ya kuchora na nini bonuses kuchora huleta maisha.

Kwa nini inafaa kujifunza kuchora na jinsi ya kuifanya
Kwa nini inafaa kujifunza kuchora na jinsi ya kuifanya

Watu wazima daima wanahitaji kueleza kila kitu. Antoine de Saint-Exupery, "Mfalme Mdogo"

Unakumbuka kwa nini shujaa anayeongoza hadithi katika The Little Prince aliacha "kazi yake nzuri kama msanii"? Hiyo ni kweli - watu wazima hawakuelewa na hawakuthamini boa constrictor yake kutoka nje na kutoka ndani.

Ikiwa unatoa mchoro wa boa ambaye amemeza tembo, na unapata kofia, basi makala hii ni kwa ajili yako. Tulileta wataalam kadhaa - wasanii wa kitaalamu na wabunifu - kujibu maswali kama vile:

  • Kwa nini watu wengine wanajua jinsi ya kuteka kutoka kuzaliwa, wakati wengine hawajui?
  • kwa nini ninahitaji kuchora?
  • unaweza kujifunza?
  • ikiwa ni hivyo, jinsi ya kufanya hivyo?

Inavutia? Karibu paka!

Uchoraji - talanta au ujuzi?

Maoni ya wataalam:

Kwa nini watu wengine wanajua jinsi ya kuchora, wakati wengine hawajui? Ni kama kuuliza kwa nini baadhi ya watu ni blonde na wengine giza.:) Kwa sababu baadhi ya vitu hutolewa kwetu kwa asili, na baadhi sio. Unaweza kujifunza, unaweza kuboresha ujuzi, kuboresha na kuchukua kwa uvumilivu, lakini hiyo ni jambo jingine. Hapo awali, uwezo wa kuchora ni zawadi …

Mnamo Desemba 1911, mwandishi wa hisia wa Ujerumani Lovis Corinth alipata kiharusi. Upande wa kulia wa mwili wa msanii huyo ulikuwa umepooza. Kwa muda, hata aliacha kuchora - alisahau jinsi ya kuchora.

Wanasayansi wa kisasa wanaelezea "metamorphosis" hii kwa ukweli kwamba uwezo wa kuchora moja kwa moja inategemea utendaji wa ubongo.

Kwa mfano, mwaka wa 2010, Rebecca Chamberlain na wenzake kutoka Chuo Kikuu cha London cha London waliamua kujua kwa nini baadhi ya watu huchota kutoka kuzaliwa na wengine hawachorei.

Ilibadilika kuwa watu ambao hawawezi kuteka wanaona tofauti na wasanii. Wanapotazama kitu, wanafikiria vibaya ukubwa, umbo, na rangi yake. Ndiyo sababu hawawezi kuhamisha kwa usahihi kitu kinachoonekana kwenye karatasi.

Kwa kuongeza, utabiri wa sanaa ya kuona inategemea kumbukumbu. Watu ambao hawawezi kuteka hawawezi kukumbuka, kwa mfano, angle kati ya mistari na, ipasavyo, kutafsiri kwa kuchora.

Maoni ya wataalam:

Inaonekana kwangu kwamba kila mtu huchota kutoka utoto. Lakini wengine hawana vipawa. Wengine hupenda kuchora tu, wengine hawana. Wale wanaopendana baadaye huwa wasanii. Ikiwa, bila shaka, wanaonyesha bidii na uvumilivu na ikiwa hawaruhusu wasiwasi wa kila siku kuzima upendo wa ubunifu.

Justin Ostrofsky na wenzake kutoka Chuo cha Brooklyn cha Chuo Kikuu cha Jiji la New York wana maoni sawa na wanasayansi kutoka London. Wanaamini kuwa wasanii wana mtazamo wa kuona uliokuzwa zaidi na wako bora katika kubainisha ni kipengele kipi kinafaa kuchorwa na ni kipi kinaweza kuachwa.

Maoni ya wataalam:

Kwa kweli, hili sio swali rahisi sana. Kwa sababu nyingine imefichwa ndani yake: inamaanisha nini kuwa na uwezo wa kuchora? Hapa ndipo mbwa huzikwa. Hii ndio sababu kuu ya mabishano na kutokubaliana. Kwa wanaopenda ukamilifu, kuwa na uwezo wa kuchora kunamaanisha kuwa na uwezo wa kuchora mchoro wa kweli kabisa, usioweza kutofautishwa na upigaji picha. Ni vigumu sana kwa watu kama hao kujifunza, kwa sababu ujuzi huo unahitaji uwekezaji mkubwa wa muda na jitihada. Inaweza kuchukua zaidi ya mwaka mmoja kutoa mafunzo na kuboresha ustadi huo, lakini mtu huyo bado hajaridhika na yeye mwenyewe na hataamini kuwa anaweza kuchora. Zaidi ya hayo, watu wengi hatimaye husahau neno "jifunze" linamaanisha nini linapokuja kufundisha mwili. Watu wazima wanaamini kuwa kujifunza ni kusoma vitabu, kukariri habari. Kuchora kwa kweli ni ujuzi wa vitendo unaohusisha, kwanza kabisa, maendeleo ya jicho. Haifanyiki mara moja. Mara ya kwanza inageuka sio sawa sana, dhaifu, mbaya. Na wengi huona ni vigumu sana kukabiliana na kuchanganyikiwa mwanzoni. Wanaacha, wakijiambia kitu kama, "Haitafanya kazi hata hivyo," au "Labda sina uwezo." Na bure kabisa. Mazoezi yanaonyesha kuwa katika kuchora, wingi hubadilika kuwa ubora. Kwa kuongezea, kuna watu wengine ambao hawana malengo na mawazo ya kufikiria zaidi. Hawana mahitaji kidogo juu ya ukweli wa picha, ni muhimu zaidi kwao kufikisha hali, hisia, hisia. Watu kama hao hujifunza kwa urahisi zaidi, wanaona maendeleo yao, kuanzia kazi za kwanza kabisa (bila shaka, mengi hapa pia inategemea mwalimu, juu ya uwezo wake wa kuteka mawazo ya wanafunzi kwa nguvu za kazi zao). Wanaishia kuchora. Wanaweza pia kuwa wakosoaji wa ujuzi wao na kuamini kwamba hawawezi kuchora au si wazuri vya kutosha. Lakini hii haiwazuii kushiriki katika ubunifu, yaani, katika mchakato wa kazi ya ubunifu, kujifunza hufanyika. Kama nilivyosema, wingi hubadilika kuwa ubora.

Kwa kushangaza, muda mrefu kabla ya tafiti zilizoelezwa, msanii (na mwanasaikolojia) Kimon Nicolaides alisema kuwa tatizo kuu la watu wanaofikiri hawawezi kuchora ni kwamba hawaoni mambo kwa usahihi. Kulingana na msanii, uwezo wa kuchora sio talanta, lakini ustadi. Badala yake, ujuzi 5:

  • maono ya makali;
  • maono ya nafasi;
  • maono ya mahusiano;
  • maono ya kivuli na mwanga;
  • maono ya jumla.

Mazoezi ya kukuza ujuzi huu yameainishwa katika Njia ya Asili ya Kuchora.

Kuna njia moja tu ya uhakika ya kujifunza jinsi ya kuchora - njia ya asili. Haina uhusiano wowote na aesthetics au mbinu. Inahusiana moja kwa moja na uaminifu na usahihi wa uchunguzi, na kwa hili ninamaanisha kuwasiliana kimwili na aina mbalimbali za vitu kupitia hisia zote tano. Kimon Nikolaidis

Wafuasi njia ya kuchora hemispheric ya kuliapia amini kuwa "siri" iko kichwani. Lakini sababu ya kutoweza kwa watu wengine kuteka ni kwamba katika mchakato wa uumbaji wa kisanii wao (kwa makosa) hutumia kushoto, busara, hemisphere ya ubongo.

Mbinu ya kuchora ubongo wa kulia ilitengenezwa na mwalimu wa sanaa Betty Edwards PhD mwishoni mwa miaka ya 1970. Kitabu chake The Artist Within You (1979) kiliuzwa zaidi, kimetafsiriwa katika lugha kadhaa na kimepitia matoleo kadhaa.

Wazo la Edwards lilitokana na utafiti wa kisayansi wa mwanasaikolojia, profesa wa saikolojia, mshindi wa Tuzo ya Nobel Roger Sperry.

Dk Sperry alisoma "utaalamu wa kazi wa hemispheres ya ubongo." Kwa mujibu wa nadharia yake, ulimwengu wa kushoto wa ubongo hutumia njia za uchambuzi na matusi za kufikiri, ni wajibu wa hotuba, mahesabu ya hisabati, algorithms. Hemisphere ya haki, kinyume chake, ni "ubunifu", inafikiri katika picha na inawajibika kwa mtazamo wa rangi, kulinganisha kwa ukubwa na mitazamo ya vitu. Vipengele hivi vya Dr. Edwards vinavyoitwa "L-mode" na "R-mode".

Kwa watu wengi, hekta ya kushoto inatawala wakati wa usindikaji habari. 90% ya watu wanaofikiri kuwa hawawezi kuchora wanaendelea "kutumia" ulimwengu wa kushoto wakati wa uumbaji wa kisanii, badala ya kuwasha "P-mode" na kutambua picha muhimu za kuona.

Maoni ya wataalam:

Hakuna watu wasio na kuchora kabisa. Kuna hali - wazazi, walimu, jamii - ambayo husababisha hali ya "kufeli". Mtu huanza tu kujifikiria vibaya sana. Bila shaka, kuna watu wenye vipaji, na kila mtu mwingine ana nafasi ya kuteka, lakini tamaa inakataliwa. Watu wanakuja kwenye madarasa yangu ambao kwa miaka mingi waliota tu uchoraji, lakini hofu ilikuwa kubwa sana. Na darasani kuna msisimko. Haijalishi ni kiasi gani unakimbia kutoka kwa ndoto, bado itakufikia.

Ili kuelewa jinsi hii inavyofanya kazi, fikiria unataka kuchora kiti. Unajiambia, "Nitachora kiti." Hemisphere ya kushoto mara moja hutafsiri neno "mwenyekiti" katika alama (vijiti, mraba). Matokeo yake, badala ya kuchora kiti, unachora maumbo ya kijiometri ambayo ubongo wako wa kushoto unafikiri mwenyekiti amefanywa.

Kwa hiyo, kiini cha njia ya kuchora ya hekta ya haki ni kukandamiza kwa muda kazi ya hekta ya kushoto.

Kwa hiyo, sayansi inatangatanga kuhusu wazo kwamba uwezo wa kuchora ni ujuzi ambao mtu yeyote anaweza kupata.

Maoni ya wataalam:

Watu wote wanaweza kuchora. Ni kwamba tu mtu hajui kuhusu hilo bado.

Hivi ndivyo mfumo wa elimu katika ulimwengu wetu unavyopangwa, ambayo inahimiza maendeleo ya kufikiri kimantiki na hulipa kipaumbele kidogo sana kwa maendeleo ya ubunifu ya mtu binafsi. Kwa mfano, nina ujuzi wa kuchora classical. Katika darasani katika chuo kikuu, tulichora utendaji mmoja tu kwa masaa 16-20 ya kitaaluma, ili kila kitu kiwe kamili, classically. Kisha nikasoma katika Shule ya Juu ya Uingereza ya Sanaa na Ubuni, ambapo ulimwengu wangu ulibadilika-badilika. Pamoja nami, katika kikundi kimoja, watu walisoma ambao kwanza walichukua penseli mikononi mwao, na walifanya vizuri zaidi kuliko mimi. Mwanzoni sikuelewa: vipi?! Mimi ni mbuni, nilitumia muda mwingi katika madarasa ya kuchora na uchoraji, na wanafunzi wenzangu wakati huo walisoma hisabati, fizikia, falsafa, nk Lakini wakati mwingine kazi yao ni ya kuvutia zaidi kuliko yangu. Na tu baada ya muhula wa kwanza wa masomo huko "Uingereza" niligundua kuwa kila mtu anaweza kuchora! Jambo muhimu zaidi ni kuitaka na kuchukua penseli au brashi.

Kwa nini inafaa kujifunza kuchora?

Iya Zorina, mwandishi wa makala nzuri juu ya Lifehacker, aliwahi kuzungumza juu ya uzoefu wake wa kuchora kibinafsi. Alianza pedi ya mchoro na "kujiruhusu kuunda." Kama matokeo, Iya aliandika:

Sasa ninaelewa kabisa kwa nini inafaa kuendelea na kwa nini kila mtu anapaswa kujaribu.

Kwa nini ni thamani ya uchoraji?

Kuchora hukuza kazi za utambuzi

Kuchora kunaboresha mtazamo, kumbukumbu ya kuona, ujuzi mzuri wa magari. Inasaidia kuangalia mambo kwa undani, kusoma masomo kwa undani.

Maoni ya wataalam:

Kuchora husaidia kutazama ulimwengu kwa macho tofauti, mapya, unaanza kupenda asili, watu na wanyama hata zaidi. Unaanza kuthamini kila kitu hata zaidi! Mchakato sana wa kuchora huamsha hisia za ajabu, za kupendeza. Mtu hutajirishwa kiroho na hukua juu yake mwenyewe, hukua na kufichua uwezo wake uliofichwa. Inahitajika kuteka ili kuwa na furaha na kuupa ulimwengu wema na uzuri.

Kuchora ni njia ya kujieleza

Kwa kuchora, mtu anaonyesha uwezo wake wa kibinafsi. Uchoraji ni mazungumzo ya "I" ya ndani na ulimwengu.

Maoni ya wataalam:

Kuchora hutoa kitu tofauti kwa kila mtu. Mtu katika mchakato huu hupata amani na utulivu, na mtu - buzz na kuinua. Kwa wengine, hii ndiyo maana ya maisha. Kwa sasa ninasomea tiba ya sanaa kwa watoto na watu wazima. Tunaweza kusema kwa usalama kwamba kuchora husaidia kutatua masuala mengi ya kisaikolojia: kuongeza kujithamini, kuondoa mvutano katika mahusiano (familia au kazi), kuondoa hofu, nk Kwa mfano, kuna njia hiyo ya Mandala - kuchora kwenye mduara (ni pia huitwa mzunguko wa uponyaji). Nilijiangalia mwenyewe - inafanya kazi! Kuchora ni mchakato usio na fahamu na daima ni uhusiano na "I" wako na uwezo wako mwenyewe, ambao ni asili kwa kila mtu tangu kuzaliwa. Ushauri wangu: piga rangi mara nyingi na mara nyingi iwezekanavyo, gundua vipengele vipya vya maisha yako, ujaze na ubunifu kila siku!

Kuchora huongeza kujithamini

Kwa kuchora, mtu anajiamini zaidi. Hofu ya kuonyesha kazi yako na kutoeleweka haiwezi kuepukika. Kila msanii hupitia. Lakini baada ya muda, "kinga" kwa ukosoaji usio wa haki hutengenezwa.

Maoni ya wataalam:

Ninachora tu kwa sababu ninaipenda. Mtu huchota kwa ajili ya kuuza (hapa unaweza kueleza jibu la swali "Kwa nini?" Kwa usawa wa ulimwengu wote). Lakini hisia ya furaha haiwezi kupimwa au kupimwa kwa njia yoyote. Mara moja niliuliza swali hili kwenye tovuti yangu, mojawapo ya majibu yalizama ndani ya nafsi yangu: "Ninachora ili kuwa na furaha." Na ni wazi kwamba kila mtu ana furaha yake mwenyewe. Mtu anafurahi wakati wanacheza, mtu anafurahi wakati anakimbia chini ya mlima kwenye skis. Mtu - wakati wanachora. Lakini raha kutoka kwa mchakato hutokea wakati inafanya kazi, na ikiwa unasoma, inaweza kufanya kazi mara moja. Walakini, ikiwa unashinda shida, basi mbawa hukua. Sitasema kwamba hii ni ya milele, kuna kushindwa na tamaa. Lakini furaha ya kile kinachotoka ni ya thamani ya jitihada.

Kuchora kama njia ya kutafakari

Watu wengi hulinganisha kuchora na kutafakari. Ubunifu wa kisanii hukuruhusu kupumzika, ingiza hali ya mtiririko. Wasanii wanaona kuwa wakati wa uchoraji, "hutenganisha" kutoka kwa ulimwengu wa nje, hakuna nafasi ya mawazo ya kila siku katika vichwa vyao.

Maoni ya wataalam:

Kuchora ni kujieleza, ukweli mwingine. Ni ngumu sana kuelezea hisia kwa maneno. Kila mtu anayekuja kwangu ana hadithi. Wakati mwingine ni ya kusikitisha, wakati mwingine furaha, lakini muhimu zaidi, walipata nguvu ya kuja. Kwa kawaida, jambo ngumu zaidi sio kujifunza jinsi ya kuchora, lakini kuja, kuanza, kutoka nje ya eneo la faraja.

Kuchora ni furaha

Hii ni moja ya mambo ya kusisimua zaidi kufanya. Wakati jiji au, kwa mfano, msitu "unakuwa hai" kwenye kipande cha karatasi nyeupe, unahisi furaha ya kweli.

Maoni ya wataalam:

Kuchora ni raha. Huku ni kujieleza. Hii ni mlipuko wa hisia na kutuliza mishipa. Hapa unaenda, hutokea, kando ya barabara, na mwanga ni mzuri sana, na lilacs zinachanua, na nyumba zimepangwa kwa uzuri mfululizo … Na unafikiri: "Eh, ninapaswa kukaa hapa sasa na. chora uzuri huu wote!" Na ni nzuri katika nafsi yangu mara moja …

Jinsi ya kujifunza kuchora?

Tuliuliza wataalam wetu ikiwa inawezekana kujifunza kuchora? Wakajibu kwa sauti moja: "Ndiyo!".

Wasanii wote unaoweza kufikiria wamejifunza ufundi wao kwa wakati mmoja au mwingine. Hakuna msanii mkubwa hata mmoja aliyekuwa kama huyo katika miaka 5 au 10, kila mtu alilazimika kujifunza. Alexandra Merezhnikova

Wakati huo huo, Ekaterina Kukushkina na Sophia Charina walibaini kuwa unaweza kujifunza kuchora katika umri wowote, jambo kuu ni hamu au, kama Vrezh Kirakosyan alisema, "upendo wa kuchora".

Yote ni kuhusu tamaa. Kuna zana nyingi na mbinu sasa. Jifunze kwa afya! Jambo kuu ni hamu na uvumilivu. Elizaveta Ishchenko

Kwa hivyo, kila mtu anaweza kujifunza kuchora. Lakini jinsi gani? Swali la njia gani za kufundisha za kuchagua zilishughulikiwa kwa wataalam wetu.

Elizaveta Ishchenko alishauri kusimamia shule ya kitaaluma na kusoma na mwalimu:

Mimi ni msaidizi wa shule ya kitaaluma - michoro, maonyesho, uwiano … Nadhani tunahitaji kuanza kutoka mwanzo. Sio kutoka kwa video "Jinsi ya kuteka shujaa wa sinema" X-Men "katika suti ya ski katika masaa 2", lakini kutoka kwa dhana ya maumbo, maumbo ya kijiometri na mwanga.

Na Vrezh Kirakosyan, kinyume chake, anaona mafunzo ya video kuwa muhimu sana:

Hakuna kitu bora kuliko kuangalia kuchora madarasa ya bwana. Kuna vifaa vingi vya aina hii kwenye Wavuti: kutoka kwa msingi hadi kazi kubwa.

Alexandra Merezhnikova pia anapendekeza kujifunza kutoka kwa mtaalamu, lakini anabainisha kwamba, kwa mazoezi ya mara kwa mara, unaweza pia kutumia mwongozo wa kujitegemea.

Miongozo ya jumla ni rahisi. Ili kujifunza kushona, unahitaji kushona, kujifunza kuendesha gari - kuendesha gari, kujifunza kupika - kupika. Sawa na kuchora: kujifunza jinsi ya kuchora, unahitaji kuchora. Ni bora kusoma na mwalimu ambaye anaweza kuonyesha, kupendekeza, kusifu kitu - hii ni muhimu sana! Lakini unaweza kufanya hivyo mwenyewe. Ikiwa tunazungumza juu ya miongozo ya kujisomea, nilipenda kitabu "Sanaa ya Kuchora" na Bert Dodson, anatoa njia thabiti na rahisi. Lakini, bila shaka, kila kitu ni cha mtu binafsi, kwa mtu njia yake haiwezi kufaa. Sasa chaguo ni kubwa vya kutosha, unaweza kupata kile unachopenda kibinafsi.

Kuchora kutoka kwa maisha ni ushauri wa Sofia Charina. Hii inaonekana kuwa sawa unapoangalia utafiti wa Rebecca Chamberlain.

Ni muhimu sana kwa Kompyuta kufanya kazi kutoka kwa asili. Mwalimu mwingine wa lazima ambaye atakuelekeza katika mwelekeo sahihi. Vinginevyo, mchakato utakuwa mrefu na wenye makosa. Kazi iliyofanywa kutoka kwa picha haifai. Ukweli ni kwamba vyombo vya habari viwili-dimensional (picha, picha) hazionyeshi kikamilifu sura ya vitu, na hii ni muhimu sana. Mtu, kwa kweli, hajisikii.

Ekaterina Kukushkina, kulingana na uzoefu wake, alitoa mapendekezo yafuatayo:

  1. Pata daftari na uchore angalau mchoro mmoja kwa siku.

    Hivi ndivyo mtu huendeleza umakini na mawazo. Kila siku anatafuta vitu vipya vya kuchora au kuja na kitu chake mwenyewe, hivyo hujaza mkono wake na kuunda mtazamo wa ubunifu wa ulimwengu.

  2. Nenda kwa madarasa kadhaa ya uchoraji wa kikundi - anga ni ya kushangaza.
  3. Nenda kwenye maonyesho wakati wako wa bure.
  4. Fuatilia habari juu ya kuchora kwenye mtandao. Tafuta wasanii, wachoraji, wabunifu ambao wako karibu nawe kwa roho.
  5. Gundua kazi za wasanii maarufu.

Lakini usirudie baada ya mtu mwingine! Daima kumbuka kuwa wewe ni wa kipekee na hauwezi kuigwa, mtindo wako na mwandiko wako ni wewe! Mtu ambaye anaonyesha mtindo wake kwa ujasiri daima atasimama kutoka kwa umati.

Kwa kuongeza, Catherine anashauri kujaribu kuchora kwa mbinu tofauti.

Mbinu nyingi za kuchora iwezekanavyo (watercolor, gouache, uchoraji uliowekwa, wino, penseli, plastiki, collage, nk). Ni bora kuteka mambo rahisi zaidi: matunda, sahani, vitu vya ndani, nk Baada ya mtu kujaribu mbinu kadhaa, atakuwa na uwezo wa kuchagua moja ambayo inafaa kwake zaidi na kuanza kufanya kazi ndani yake.

Manufaa

Kwa kumalizia, tunataka kushiriki nawe uteuzi wa lango na programu ambazo zinaweza kukusaidia kuanza kuchora.

Jumuiya za watu wa ubunifu (kwa msukumo)

  • Behance.net
  • illustrationmundo.com
  • Thisiskolossal.com
  • Revision.ru

Maeneo ya Kuchora

  • Drawspace.com
  • Jifunze-to-draw.com
  • Toadhollowstudio.com
  • Drawsketch.about.com
  • Drawschool.ru
  • Purmix.ru
  • Prostoykarandash.ru

Maombi

  • Programu 5 bora za kuchora kwa Android.
  • Programu 5 bora za kuchora kwa kompyuta kibao.

Ilipendekeza: