Orodha ya maudhui:

Hadithi 6 kuhusu wale ambao walifanya mambo yao wenyewe wakati wa kuchagua taaluma na ikawa sawa
Hadithi 6 kuhusu wale ambao walifanya mambo yao wenyewe wakati wa kuchagua taaluma na ikawa sawa
Anonim

Kuwasikiliza wazee hakusaidii sikuzote. Hasa ikiwa ushauri wao unapata njia ya kufanya ndoto kuwa kweli.

Hadithi 6 kuhusu wale ambao walifanya mambo yao wenyewe wakati wa kuchagua taaluma na ikawa sawa
Hadithi 6 kuhusu wale ambao walifanya mambo yao wenyewe wakati wa kuchagua taaluma na ikawa sawa

Mara nyingi, uchaguzi wa taaluma haujui kabisa: wazazi, wanaotaka watoto wao vizuri, hufanya uamuzi kwao. Wanatayarisha mhitimu wa baadaye kwa utaalam fulani, wakiweka kando chaguzi zingine kama "ujinga" au "usioahidi". Hadithi zetu ni kuhusu wale ambao walipata ujasiri wa kwenda kinyume na wazazi wao na kupata elimu inayotakiwa. Hata kama si mara moja.

1. Kuelekeza badala ya fiqhi

Katika shule ya msingi, nilipenda kuandika hadithi kutoka kwa picha. Nilichukua kitabu chenye vielelezo na nikapata kile ambacho watu kwenye michoro walikuwa wakifanya. Niliiandika kwenye daftari kisha nikaisoma kwa wanafamilia. Mwanzoni, wasikilizaji waliguswa, na kisha wakachoka na "hadithi" zangu. Mara moja mama yangu alisema: "Olya, lazima uwe mkurugenzi, utapata wenzako, sio familia yako." Nilijua kidogo kuhusu taaluma hiyo wakati huo, lakini nilipenda wazo hilo. Na niliamua kwa dhati: nitaelekeza.

Nilipoenda kwenye studio ya video ya watoto katika darasa la tisa, wazazi wangu walikasirika kidogo. Lakini walianza kuzungumza kwa uzito juu ya elimu ya juu tu katika kumi na moja. Kisha nilijiandikisha kwa kozi za maandalizi katika Chuo cha Sanaa cha Jimbo la Belarusi. Ilinibidi kuahidi familia yangu: ikiwa sitaomba, mara moja nenda kwa moja ya kisheria. Karibu na kuhitimu, mitazamo nyumbani ilizorota.

Kila wakati sikufaulu katika kozi hiyo, familia yangu mara moja ilisema kwamba bado kulikuwa na nafasi ya kwenda shule ya sheria.

Kama matokeo, nilienda kwa idara iliyolipwa kama mkurugenzi wa Runinga: nilitaka kutengeneza filamu, lakini wakati huo hakukuwa na kuajiri kwa idara ya sinema huko BGAI. Wazazi wangu walikuwa wakingojea masomo yangu yaanze, sikuweza kustahimili na kubadili mawazo yangu, lakini kila kitu kilienda sawa kwangu. Walikuwa na wasiwasi kwamba ingekuwa vigumu kwangu kupata kazi, lakini nilikuwa na bahati hapa pia: katika mwaka wangu wa tatu nilipata kazi katika MTRK Mir mara moja kama mkurugenzi wa programu. Mshahara mwanzoni ulikuwa mkubwa kuliko ule wa wazazi, jambo ambalo liliwatia moyo.

Jamaa bado anatathmini kiwango cha mafanikio yangu kwa mshahara na matangazo: kile mkurugenzi anafanya, inaonekana kwangu, hawaelewi kikamilifu.

Baada ya kuhitimu, niliendelea kufanya kazi kwenye runinga: Nilielekeza programu "Ndoto! Chukua hatua! Kuwa!" Kisha akaendelea na safari ya bure, alikuwa akijishughulisha na maandishi ya runinga kwenye studio ya kibinafsi. Ninafanya kazi kwenye TV tena, wakati huu katika Belteleradiocompany. Mwaka jana nilipiga filamu fupi "The Most Terrible Fear", na sasa ninamalizia script ya filamu ya urefu kamili.

2. Isimu badala ya vifaa

Image
Image

Dmitry Sinitsin Moscow

Nilijifunza kuhusu programu ya elimu "Isimu ya Msingi na Isimu" katika Shule ya Juu ya Uchumi katika darasa la kumi. Kisha akapendezwa na kuanza kujiandaa kwa uandikishaji.

Mama hakufurahishwa na chaguo langu, lakini hakuwahi kuzungumza juu yake moja kwa moja, kwa vidokezo tu. Na marafiki zangu waliniunga mkono.

Nilituma maombi kwa taaluma tatu: masomo ya mashariki, isimu na vifaa. Nilichagua ya kwanza na ya pili kwa sababu ya hamu ya kusoma huko, na vifaa - kwa sababu masomo ambayo nilipitisha yanafaa. Hakukuwa na hata wazo kwamba ningeenda huko.

Kwa kushangaza, nilikwenda kila mahali, lakini kwa bajeti - tu kwa vifaa. Mama yangu alipojua kuhusu hili, alianza kuniita na kuniandikia, akinishawishi kwenda kwa vifaa, wakati mimi na marafiki zangu huko St. Nilimlalamikia dada yangu, na akasema kwamba vifaa ni fursa nzuri ya kuhakikisha maisha ya amani kwa miaka minne ijayo. Na, haijalishi nina aibu jinsi gani sasa, nilikubali. Kwa sababu ya mitihani, karibu sikuwahi kuishi: niliacha vitu vyangu vya kufurahisha, nilitembea kidogo na marafiki, nilikuwa katika dhiki mbaya. Niligundua kuwa sitaki hii tena.

Kwa kweli nilijaribu kwenda shule bila mawazo mabaya. Lakini nilipoona ratiba, niligundua kuwa masomo pekee ambayo nilipenda yalikuwa kitivo cha jumla: falsafa, historia na hisabati ya juu.

Uchumi mdogo, maadili ya biashara, na semina ya mwongozo wa taaluma kuhusu ugavi haikuwa tu kitu ambacho sikukipenda - vilisababisha kukataliwa.

Tangu Novemba, nimeanza kuonekana kidogo na kidogo katika chuo kikuu. Nilipogundua kuwa nahitaji kwenda huko, nilianza kuhisi mgonjwa, shinikizo la damu lilipanda na kichwa kikiniuma sana. Hatimaye niligundua kuwa ulikuwa wakati wa kubadili kitu nilipoenda kuonana na bibi yangu. Alisema kile kitakachobaki kwenye kumbukumbu yangu milele:

"Unaweza kuvumilia na kungoja maisha yabadilike. Lakini basi itapita, na hutakuwa na muda wa kufurahia. Nisingependa hatma kama hiyo kwa mjukuu wangu."

Kama matokeo, mama yangu alisema kwamba hataki tena kuona mateso yangu na nilihitaji kuhamisha kwa utaalam uliochaguliwa. Mwanzoni nilifikiria kuacha shule na kupumzika. Lakini mama yangu alipinga vikali: wengi wangu walikuja siku chache kabla ya rasimu ya chemchemi - ilibidi nifanye uamuzi haraka. Sikufurahishwa na hali hii, lakini sasa ninamshukuru sana.

Kusema kweli, nilizoea isimu kwa muda mrefu. Kukosa muhula mzima kulionekana kama singewahi kukutana na wanafunzi wenzangu. Hata sasa wakati mwingine huwa nawaza hivyo. Walakini, ninahisi kuwa sasa niko katika nafasi yangu: Niko vizuri kwenye kitivo na napenda sana kusoma. Wakati fulani mimi huendelea kusema kwa kucheka kwamba ni wakati wa kuondoka na kwenda “kutengeneza misumari,” lakini hakuna chembe ya ukweli katika vicheshi hivi.

3. Uandishi wa habari badala ya dawa

Image
Image

Lena Avdeeva Chelyabinsk

Nilichagua taaluma yangu nikiwa darasa la saba. Sasa sababu ya hii inaonekana kuwa ya ujinga sana: nilipenda "Kiwanda cha Nyota" na nilitaka kufanya programu "kama Yana Churikova." Jamaa aliichukua kwa utulivu, kwa sababu nilikuwa na umri wa miaka 13 tu.

Kwa hiyo nilianza kwenda kwenye kituo cha habari cha eneo hilo, ambako niliandika makala za habari na ripoti kwa gazeti la vijana. Kwa kweli, haikuonekana kama kazi ya mtangazaji wa TV, lakini niliipenda.

Katika daraja la tisa, familia ilipumua kwa utulivu, wakati kwa OGE sikuchagua fasihi, lakini biolojia. Inaonekana, kila mtu alifikiri kwamba nilitaka kuwa daktari. Kwa kweli, ilionekana kwangu kuwa itakuwa rahisi kupitisha biolojia.

Sayansi ya asili ilitolewa kwa urahisi sana hivi kwamba mwalimu wa biolojia hata aliniahidi kuingia kwenye taasisi ya matibabu. Nilipotangaza nikiwa darasa la kumi kwamba bado ninapanga kuwa mwandishi wa habari, alivunjika moyo sana. Familia pia ilichukua habari hiyo kwa uadui: Sikuwa na jamaa na taaluma ya ubunifu, na uandishi wa habari ulizingatiwa kuwa kitu cha kipuuzi.

Babu alikasirika zaidi. Hoja yake kuu dhidi yake ilisikika kama hii: "Kuna watu wachache tu kama Malakhov, lakini unataka kuandika nini nakala za elfu 10 kwenye gazeti la wilaya linalosambazwa sana?"

Mama na shangazi walikuwa upande wangu. Wote wawili walisoma uchumi kwa msisitizo wa bibi yao, mhasibu, na hawakufurahi kwamba hawakutambua ndoto zao wenyewe. Kama matokeo, niliruhusiwa kufanya uchaguzi mwenyewe, na niliingia kitivo cha uandishi wa habari cha SUSU. Nadhani hoja ya ziada kwa familia yangu kwa ajili ya uandishi wa habari ilikuwa gharama ya elimu: mwaka wa 2011 ilikuwa mojawapo ya vyuo vya gharama nafuu.

Baada ya kuhitimu, nilifanya kazi kwenye TV ya cable ya jiji kwa miaka minne: Nilikuwa mwandishi, mtangazaji, nilijishughulisha na wavuti na mitandao ya kijamii. Niliipenda, kwa sababu kila siku kulikuwa na kitu kipya na cha kuvutia. Na, licha ya mzigo wa kazi, kulikuwa na wakati mwingi wa bure ambao nilitumia kwa uhuru. Kwanza nilifanya makala za utangazaji, kisha nikapata kazi katika ofisi ya wahariri ya DTF na kuandika muda mrefu kuhusu sinema. Na tangu mwaka jana nimekuwa nikifanya kazi katika toleo la kibiashara la Lifehacker kwa mbali.

4. Teknolojia ya habari badala ya uhandisi wa redio

Image
Image

Alexey Ponomar Ulyanovsk

Tangu utotoni, nilipenda kompyuta na nilitaka kufanya kitu karibu na eneo hili, kwa hiyo nilipanga kuingia Kitivo cha Mifumo ya Habari na Teknolojia ya UlSTU. Hakukuwa na chaguzi zingine za kuingia kwenye IT mnamo 1998.

Kulikuwa na ushindani mkubwa katika kitivo, na jamaa zangu wote walinishawishi kuomba mahali pengine. Mahali fulani ambapo "hakika nitaenda", kwa sababu "sijui ninachohitaji." Katika baraza la familia, waliamua kunipeleka kwenye idara ya nishati, na nikatuma ombi huko. Kisha wazazi wangu walibadilisha mawazo yao na kunifanya niombe tena uhandisi wa redio. Niliwasikiliza na nilifanya kwa urahisi sana: nilipata pointi za kutosha, na kulikuwa na upungufu mkubwa katika kitivo mwaka huo.

Katika siku ya kwanza kabisa ya masomo yangu, nilialikwa kuchukua mtihani wa kuingia kwa kikundi kilicho na utafiti wa kina wa Kiingereza, ambao ulikuwepo - umakini - katika idara ya IT. Niliishughulikia kwa urahisi na kuishia pale nilipotaka tangu mwanzo.

Mchakato wa elimu katika maeneo haukukidhi matarajio yangu hata kidogo. Kitu fulani wakati wa masomo yangu hakikufanikiwa, lakini kitu kibinafsi hakikuwa cha kupendeza kwangu. Marehemu sana niligundua kuwa nilikuwa nimekosa utaalam wangu: kitivo kilikuwa IT, lakini idara ilikuwa muhimu. Alishughulikia shida za "vifaa", na nilipenda programu na niliijua vizuri.

Lakini sijawahi kujutia chaguo langu. Kwanza kabisa, kwa sababu mwisho aliifanya mwenyewe.

Nilifanya kazi katika taaluma yangu ya diploma kwa karibu miezi minane. Waliahidi mshahara mzuri tu baada ya miaka mitatu, na sikutaka kungoja muda huo. Alipata kazi katika kampuni ya mauzo ya nguvu ya Ulyanovsk, ambapo alifanya kazi kama programu kwa miaka sita. Na kisha akaondoka kufanya Lifehacker.

Miaka 15 baada ya kuhitimu, nilizungumza na waombaji na wanafunzi wapya na nikaona hali inayojulikana: bado wanashinikizwa na walimu na wazazi.

Mwanafunzi mtarajiwa mara nyingi huchanganyikiwa na haelewi kuwa huu ni chaguo litakaloamua maisha yake ya baadaye. Ni bora kuifanya mwenyewe, na maoni ya kila mtu yanapaswa kuzingatiwa bora.

Nakipenda chuo kikuu na kitivo changu sana. Miaka ya wanafunzi ilikuwa ngumu, lakini wakati huo huo kwangu ikawa wakati wa kukua na kuwa mtu.

5. Saikolojia badala ya uhandisi wa mitambo

Image
Image

Elena Shadrina Yaroslavl

Shuleni, nilitamani kuwa mwanabiolojia na mwimbaji. Alipenda sana biolojia, fizikia na kemia. Mama alikaribisha shauku yangu kwa sayansi ya kiufundi. Alifanya kazi kama mhandisi na alitaka nipate kazi katika eneo ambalo yeye mwenyewe alikuwa na waunganisho. Mama alifaulu kunizuia nisijiunge na biolojia na akanisadikisha kwamba mhandisi ni taaluma bora.

Niliingia kitivo cha uhandisi wa mitambo cha Chuo Kikuu cha Polytechnic. Mwanzoni nilipenda kila kitu, kwa sababu masomo yangu yalikuwa rahisi, nilipata udhamini. Kwa kuongezea, kulikuwa na wavulana wengi katika chuo kikuu, na sikuzote nilifurahishwa zaidi nao kuliko wasichana.

Lakini pia kulikuwa na matatizo. Masomo mengine yalitolewa kwa shida sana. Kwa mfano, siku moja, ili kukamilisha kazi yangu ya nyumbani ya michoro ya uhandisi, nilikesha hadi saa nne asubuhi. Na baada ya masaa 2 niliamka na kwenda chuo kikuu. Kwa sababu ya masomo magumu kwa mwaka wa pili, nilipoteza kilo 10, uso wangu ulikuwa wa kijivu, na kulikuwa na michubuko mikubwa chini ya macho yangu. Mimi mwenyewe sikuliona hili.

Nakumbuka nimeketi na mama yangu katika cafe baada ya mtihani uliofuata, na akasema: "Lena, toka huko, haiwezekani kukuangalia."

Niligundua kuwa nilikuwa nje ya mahali, katika mwaka wangu wa pili. Kisha saikolojia na ufundishaji zilionekana kwenye mtaala. Masomo haya yalinivutia zaidi kuliko nadharia ya utunzi au kukata. Nilichukua hati na kuziwasilisha kwa chuo kikuu kingine - kwa saikolojia.

Alisoma bila kuwepo, wakati huo huo alifanya kazi kama mkurugenzi wa muziki katika shule ya chekechea, na katika miaka yake ya mwisho alipata kazi katika wakala wa kuajiri. Nilidhani kwamba baada ya kuhitimu nitaendeleza mifumo ya uteuzi wa kisaikolojia wa wafanyakazi katika mashirika makubwa. Lakini basi niligundua kuwa nilitaka kufanya tiba.

Kama mtoto, nilitazama filamu "Rangi ya Usiku", inaonekana, basi kwa mara ya kwanza na kufikiria juu ya kazi ya mwanasaikolojia. Niliota ofisi yangu, lakini sikujua jinsi ya kufikia lengo.

Nilianza safari yangu katika uwanja mpya na mafunzo ya biashara. Haikufaulu mara moja, na kwa kuchanganyikiwa nilikwenda, isiyo ya kawaida, kuwa mhandisi. Hadi alipofanya kazi katika utaalam wake, aliandika riwaya katika aina ya hadithi za kisayansi, na kisha mwema. Wakati huo, niligundua kwamba mimi mwenyewe nilihitaji msaada wa wanasaikolojia wenzangu na matibabu ya kibinafsi. Niliipitia na kuanza kushauriana.

Sasa mimi ni mwanachama wa Chama cha Wanasaikolojia wa Utambuzi-Tabia, ninajishughulisha na ushauri wa kibinafsi. Ninapenda kusoma na ninaendelea kufanya hivyo hadi leo, nikiboresha sifa zangu katika taaluma mpya.

6. Maendeleo ya mtandao badala ya diplomasia

Image
Image

Anton Vorobyov huko Moscow

Shuleni, nilipenda hisabati na sayansi ya kompyuta, kwa hivyo nilitamani kwenda kwenye nyanja ya IT. Wazazi walichukua chaguo hili kwa uadui: waliamini kuwa sikuwa na ujuzi na ujuzi wa kutosha katika sekta hii, ambayo ina maana kwamba haina maana kutumia pesa kwenye mafunzo hayo.

Sikugombana nao nikaomba Kitivo cha Mahusiano ya Kimataifa na Diplomasia. Wakati huo maeneo haya yalinivutia kidogo, na kulikuwa na ujuzi wa kutosha wa kuingia. Ilikuwa ya kuchosha kusoma: waalimu hawakutarajia chochote kutoka kwa wanafunzi na hata hawakudai chochote. Na wengi wa wanafunzi wenzangu hawakutafuta kusoma.

Baada ya kupokea diploma yangu, nilijaribu kwa mwaka mmoja na nusu kutafuta kazi, lakini sikufanikiwa. Ilibidi niwaombe wazazi wangu msaada. Hivi ndivyo nilivyopata kazi katika ofisi ya mwakilishi wa moja ya jamhuri za Shirikisho la Urusi. Lakini sikuipenda pale hivi kwamba nilifurahi kupata kazi ya kuwa meneja katika mkahawa.

Nilipofunga ndoa, niligundua kwamba haiwezi kuendelea hivi. Katika mgahawa, sikuona matarajio yoyote kwangu: iligeuka kuwa sio nyanja yangu. Katika chemchemi, niliamua kufuata ndoto yangu na kujiandikisha kwa kozi ya mtandaoni katika programu za wavuti.

Kufikia sasa, sifanyi kazi katika taaluma mpya: bado kuna mwaka wa masomo mbele. Lakini sasa darasani ninafanya kile ninachopaswa kufanya katika kazi yangu ya baadaye. Nina nia ya kuandika msimbo na kuunda maduka ya mtandaoni. Mwishowe ninafanya kile ninachopenda na furaha isiyo na kikomo.

Ilipendekeza: