Vidokezo vilivyoandikwa kwa mkono hukufanya uwe nadhifu zaidi

2024 Mwandishi: Malcolm Clapton | [email protected]. Mwisho uliobadilishwa: 2023-12-17 04:11

Je, unaandika kwa mkono au unaandika maelezo kwenye simu yako mahiri? Njia ya pili ni dhahiri inafaa zaidi. Kurekodi kitu kielektroniki kunaweza kuwa haraka na sahihi. Kwa kuongeza, maelezo hayo yanaweza kutumwa kwa urahisi kwa vifaa vingine, kutumwa kwa marafiki, kuchapishwa … Lakini wanasaikolojia wana hakika: tunahitaji kurudi kwenye maandishi yaliyoandikwa kwa mkono. Baada ya yote, ni yeye anayetufanya kuwa nadhifu na hutusaidia kujifunza.

Tunaandika haraka.

Tunaandika - polepole.

Kwa kushangaza, hii ndiyo sababu unahitaji kuchukua madokezo kwa mikono na kuandika wakati wa kusoma.

Wanasaikolojia Pam A. Mueller wa Chuo Kikuu cha Princeton na Daniel M. Oppenheimer wa Chuo Kikuu cha California walifanya uchunguzi wa kustaajabisha ambao uligundua kuwa kompyuta ndogo ndio kifaa kibaya zaidi cha kuandika madokezo wakati wa mihadhara. …

Utafiti wa mapema ulipendekeza kuwa kuandika madokezo kwenye kompyuta ya mkononi si rahisi kwa sababu mara nyingi unaweza kukengeushwa na michezo, Intaneti au programu za watu wengine. Lakini inageuka kuwa faida ya kuandika kwa mkono ni tofauti: unapoandika, unapunguza kasi ya mtazamo wa habari mpya.

Mchakato wa kuchukua madokezo unapopungua, unakariri zaidi.

Hivi ndivyo inavyofanya kazi. Ikiwa mtu anajua jinsi ya kuandika haraka na kwa ubora wa juu, ataweza kurekodi hotuba kwa sikio karibu neno kwa neno. Lakini kuchukua shorthand haimaanishi kujifunza; mchakato huu hauhitaji uchambuzi, kufikiri muhimu. Wakati unaandika maneno baada ya mhadhiri, ubongo hauhusiki katika mchakato wa kusoma nyenzo kwa njia yoyote.

Kwa maneno mengine, ubongo wako haupokei ishara, "Habari hii ni muhimu sana." Kwa hiyo, mara tu unapofunga hati, akili yako itafuta kila kitu unachosikia kwa kazi nzuri zaidi.

Lakini ukiandika maelezo kwa mkono, huwezi kuandika kila kitu ambacho mhadhiri anasema.

Badala yake, utatafuta muhimu zaidi, onyesha pointi muhimu, maelezo ya muundo juu ya kwenda. Ni ngumu sana kuandika kile usichoelewa, na maeneo kama haya yatakuwa matangazo wazi katika muhtasari wako, ambayo utahitaji kurudi ili kuelewa nyenzo mpya.

Vidokezo vilivyoandikwa kwa mkono vinahitaji shughuli za ubongo, ambayo ina maana kwamba utakumbuka karibu kila kitu unachoandika. Kadiri unavyojaribu kuelewa jambo fulani, ndivyo unavyoashiria ubongo wako zaidi: “Hii ni muhimu! Nahitaji habari hii!"

Mueller na Oppenheimer walihitimisha kuwa badala ya kufanya stenography, wanafunzi wanahitaji kuchakata taarifa kwa kuisimulia kwa maneno yao wenyewe na kuiandika kama muhtasari. Hii ni muhimu kwa kujifunza.

Faida ya maelezo yaliyoandikwa kwa mkono - ingawa yanatoweka kutoka kwa maisha yetu ya kila siku - imeelezewa na wanasaikolojia wengi. Wanasema kwamba tunapoandika kwa mkono, tunatumia sehemu hizo za ubongo ambazo zina jukumu la kuunda kumbukumbu. Hata watoto hupata ubunifu zaidi kwa kuandika mawazo yao kwenye kipande cha karatasi.

Mwanasaikolojia wa Kifaransa Stanislas Dehaene anabisha kuwa sote tunahitaji kuondoka kwenye kibodi, kwani kuandika huwasha mzunguko wa kipekee wa neva katika ubongo wetu.

Wanasayansi hawakujua kuhusu michakato hii hapo awali, lakini sasa wana uhakika: maandishi yaliyoandikwa kwa mkono huchochea akili zetu na kurahisisha mchakato wa kujifunza.