Nini cha kufanya ikiwa mtoto ni naughty

2024 Mwandishi: Malcolm Clapton | [email protected]. Mwisho uliobadilishwa: 2023-12-17 04:11

Ikiwa mtoto hana furaha, amekasirika na kukufanya uwe mweupe-moto, kupiga kelele na kuapa haitasaidia. Kusanya mapenzi yako yote kwenye ngumi na jaribu kujua sababu.

Kila mtoto, hata mtiifu zaidi, mara kwa mara hugeuka kutoka kwa malaika kuwa monster mdogo. Anakasirika, ana wasiwasi, anarudia mara kwa mara: "Sitaki! Sitafanya! Sipendi! Je, si … "Na kila mwezi" si "huinua kiwango cha joto, na mfumo wako wa neva hupuka hatua kwa hatua.

Kwa kiakili, unaelewa kuwa mlipuko wa mhemko hautaongoza kwa kitu chochote kizuri, lakini hamu nyingine huchochewa na kichocheo, na, kama Mentos, iliyotupwa kwenye glasi ya Coca-Cola, uso laini hugeuka kuwa chemchemi ya kutuliza. Kutoka hili inakuwa mbaya kwa watoto na watu wazima.

Nini cha kufanya? Wapi kupata uvumilivu? Jinsi ya kuzuia migogoro na wapendwa na wapendwa kama hao, na watoto wetu?

Huwezi kukemea, kuelewa

Unapohisi uvumilivu wako unaisha, sema acha mwenyewe. Chukua pumzi chache za kina (ikiwezekana kushikilia pumzi yako kwa sekunde chache). Na baada ya hayo, jaribu kuamua sababu ya hali ya neva ya mtoto. Kisha uondoe. Katika hali nyingi, unaweza kuzuia migogoro kwa urahisi.

Kama sheria, mtoto hafanyi kama unavyotarajia, sio kwa sababu anataka kumdhuru, lakini kwa sababu ana sababu ya kufanya hivyo. Usimkaripie. Inawezekana kwamba anakataa kufanya kile unachotaka kwa sababu ya joto la juu. Au ana kiu. Au vivuli kwenye ukuta vilimtisha.

Sababu za kuwashwa kwa watoto

1. Nishati nyingi sana ambazo hazijatumika zimekusanya

Ikiwa mtoto amekuwa bila harakati za kazi kwa muda mrefu, kwa mfano, kuangalia utendaji au kukaa bila kusonga wakati wa kusonga kwenye gari, lazima atupe kila kitu kilichokusanyika wakati huu. Sio kawaida kwa mtoto kuwa katika hali ya tuli kwa muda mrefu. Ni kama mto unaobubujika na lazima uwe katika mwendo.

Nini cha kufanya. Kumpa fursa ya kukimbia, kuruka, kupanda. Zoezi lolote litasaidia kupunguza aina hii ya mvutano.

2. Mtoto anafadhaika na ana hisia zisizofurahi

Mtoto anaweza kuogopa, lakini hata hautaona. Au kukasirika, au kuwa na wasiwasi juu ya jambo fulani. Na, bila shaka, hisia hizi zote zitatoka kwa namna ya hali mbaya. Sio kila mtu mzima anayeweza kudhibiti hisia zake na sio kusambaza hasi kwa wengine. Tunaweza kusema nini kuhusu watoto.

Licha ya ukweli kwamba kwa watu wazima, sababu za utotoni za shida mara nyingi huonekana kuwa zisizo na maana, zinahitaji kutibiwa kwa uangalifu na heshima. Haupaswi kumshawishi mtoto kuwa hii ni ndogo. Kwa kuwa sababu imesababisha mmenyuko huo, basi inastahili kuzingatia.

Nini cha kufanya. Mwambie unamuelewa. Kwamba wewe, pia, ungekuwa na hofu (hasira) na labda hata zaidi. Kisha jaribu kuelekeza mawazo yake kwa kitu chanya.

3. Mtoto ana njaa au kiu

Inaweza kuonekana kuwa inaweza kuwa rahisi - kuelewa kuwa mtoto wako ana njaa. Lakini shida kuu ni kwamba sio watoto wote wanaojua hamu ya kula au kunywa. Wanajisikia vibaya, lakini hawaelewi kwa nini.

Nini cha kufanya. Uliza mara kwa mara, pendekeza, na wakati mwingine usisitize. Hii ni kweli hasa kwa vinywaji siku ya moto.

4. Mtoto amechoka

Kuna sababu nyingi za uchovu kwa watoto. Mbali na zile za mwili (matembezi marefu au michezo ya kazi ya muda mrefu), pia kuna zile za kihemko. Mtoto hupata uchovu ikiwa hana nia ya kile kinachotokea au ikiwa hatua huchukua muda mrefu sana. Pia, mtoto anaweza kupata uchovu wa ziada ya hisia chanya. Wazazi mara nyingi hupoteza ikiwa, baada ya kutembelea bustani ya pumbao, ice cream na kila aina ya burudani, mtoto hupiga na hukasirika. Na jibu ni rahisi: mambo mengi mazuri pia ni mabaya.

Nini cha kufanya. Inahitajika kumpa mtoto fursa ya kupumzika au kubadili kutoka kwa shughuli moja hadi nyingine.

5. Mtoto ni mgonjwa

Wakati mwingine hutokea kwamba asubuhi mtoto ni furaha, sociable. Na kisha ghafla kila kitu kinabadilika, kana kwamba swichi ya kugeuza iliwashwa ghafla. Anaanza kuwa na wasiwasi, kulia, kupinga.

Nini cha kufanya. Angalia kwa karibu mtoto. Jisikie paji la uso wako, pima joto lako na, ikiwa ni sawa, muone daktari wako.

6. Mtoto anataka kusisitiza peke yake

Kila mtu anataka kujisikia muhimu, ikiwa ni pamoja na watoto. Hata wadogo zaidi tayari ni watu binafsi wenye maoni na maoni yao wenyewe. Watoto wanataka kudhibiti hali hiyo angalau mara kwa mara na kufanya maamuzi peke yao. Wapi kwenda, nini kuvaa, ni toys gani kuchukua na wewe, ni njia gani ya kuchukua, nini cha kuagiza katika cafe. Hii inaongeza kujithamini kwao.

Nini cha kufanya. Kukubaliana na mtoto ikiwa haijalishi kwako. Ikiwa huwezi kukubali kile mtoto anachosisitiza, eleza kwa nini.

7. Mtoto anakili watu wazima

Kila mtu ni wa kipekee, na seti yake ya sifa, na hakuna watu wawili wanaofanana. Lakini mazingira huturekebisha, kama mawe ya maji ya bahari. Bila kujua, tunaiga kila mmoja na kuwa sawa.

Niliwahi kusikia kuhusu jaribio lililofanywa na wanasaikolojia wa Marekani. Watu wawili katika hali nzuri walialikwa kwenye chumba cha pekee. Walikutana na kuanza kuwasiliana. Wa tatu aliingia kwenye chumba - akiwa na hali mbaya. Alikaa kimya kwenye kiti kilichokuwa tupu na hakujionyesha kwa namna yoyote ile. Sikusonga, sikuzungumza, sikushiriki katika mazungumzo. Walakini, hali ya washiriki wengine wawili kwenye jaribio ilidhoofika hivi karibuni.

Kwa watoto, familia na mazingira ya karibu ni kama chumba kama hicho. Ikiwa mama na baba wamekasirika, wana wasiwasi au hasira, basi mtoto atafanya vivyo hivyo hivi karibuni. Watoto ni nyeti kwa hisia zetu, huchukua kila kitu.

Nini cha kufanya. Jiangalie na udhibiti hisia zako.

Vidokezo Muhimu

Wakati mwingine hutokea kwamba watoto wanahitaji tahadhari ya mara kwa mara kwao wenyewe, fimbo na usipe hatua bila wao kupiga hatua.

Sababu za kawaida za tabia hii ni:

• Inachosha. Jaribu kubadilisha kazi ya mtoto wako au umtafutie kampuni inayofaa.
• Siwezi kusubiri kushiriki wazo muhimu. Sikiliza tu.
• Nataka kusifiwa. Hatimaye, makini na kile mtoto amekuwa akijaribu kuonyesha au kusema kwa muda mrefu, na sifa.

Ni muhimu kutofautisha mahitaji ya kuridhisha kutoka kwa matakwa na kutenda ipasavyo. Ikiwa mtoto anadai kwa ubinafsi kwamba ulimwengu umzunguke tu, eleza kwamba ana makosa. Ni lazima azingatie masilahi ya wanafamilia wote vilevile wanavyofanya.

Katika hali ya migogoro, daima kuanza na maelezo na, ikiwa inawezekana, kutoa uchaguzi. Hapo ndipo mtoto anaweza kulazimishwa. Wakati mwingine lazima ukemee, lakini hii inapaswa kufanywa mahali pa mwisho kabisa.

Unapowaeleza watoto jambo, ni muhimu kuhakikisha kwamba wanakuelewa kwa usahihi na kwamba unamaanisha kitu kimoja.

Mara moja tulikuwa tunaenda baharini. Jioni tuliamua kuondoka asubuhi. Mtoto wa miaka mitatu aliambiwa juu ya safari tayari kwenye gari, kwani hawakutaka kukasirika ikiwa kuna kitu kibaya.

Aliposikia kwamba tulikuwa tukienda baharini kwa siku nne, mwana huyo alianza kulia na kupiga kelele: “Sitaki! Rudi nyuma! Tunaenda nyumbani! Kwa kuchanganyikiwa, tulisimama karibu na mkahawa wa barabarani. Alikula keki, akakimbia, akatulia kidogo. Kisha tukakubaliana kwamba tutafika baharini na kuiangalia tu. Ikiwa hapendi hapo, tunarudi mara moja.

Na tulipofika mahali na kuangalia ndani ya ghorofa, hali ya mtoto ilibadilika sana. Alianza kuwa na furaha, hum, alichukua toys kutoka mkoba wake na kuanza kuweka yao nje. Na kisha ikawa kwamba mtoto aliamua kwamba tutaishi karibu na bahari kwenye mchanga, kama wahusika wa katuni ambayo alikuwa ametazama hivi karibuni. Na hilo lilimuogopesha sana. Na tulikaa katika nyumba yenye vitanda, na aina hii ya kupumzika inafaa kwake. Kwa sisi, kesi hii ikawa somo zuri: lazima tufafanue kila wakati ikiwa tunaelewana kwa usahihi.

Ikiwa hali inazidi kuwa mbaya na uvumilivu unakaribia kupasuka, jaribu kusitisha kabla ya kumkemea mtoto. Hesabu hadi kumi. Jiulize, “Kwa nini? Nani atakuwa bora kutoka kwa hii?"

Na jifunze kusema hapana. Fanya mara chache, lakini kwa uthabiti. Sema kwamba unaelewa tamaa yake, na kisha ueleze kwa ufupi na kwa uwazi kwa nini huwezi sasa kufanya kile anachotaka. Mtoto ataelewa. Ikiwa anaendelea kusisitiza (ambayo watoto mara nyingi hufanya), tumia mbinu zake mwenyewe. Rudia tu, "Hapana, hapana, hapana."