Hadithi 3 za uzazi: tunafanya vibaya
Hadithi 3 za uzazi: tunafanya vibaya
Anonim

Je, ni kweli kwamba watoto wanahitaji kusifiwa mara nyingi iwezekanavyo? Je, tunapaswa kumwachisha mtoto kutoka kwa uongo? Na je, ugomvi wa wazazi ni hatari sana kwa psyche ya mtoto? Tumechagua masuala matatu muhimu zaidi ya elimu kutoka kwa kitabu "Hadithi za Elimu". Kwa heshima ya siku yako ya kuzaliwa, unaweza kupata kitabu hiki kama zawadi mwishoni mwa juma.

Hadithi 3 za uzazi: tunafanya vibaya
Hadithi 3 za uzazi: tunafanya vibaya

Wakati wa kulea watoto, mara nyingi tunategemea angavu au kanuni za kijamii, lakini wakati mwingine maoni yetu yote yanaweza kuwa sio sawa. Ili kumlea mtoto kwa usahihi, unahitaji kutazama ulimwengu zaidi na kutenda kwa ujasiri zaidi. Na pia - kufikiria kwa umakini na kutofautisha njia nzuri za uzazi kutoka kwa hadithi.

Nambari ya hadithi 1. Unahitaji kumsifu mtoto wako mara nyingi iwezekanavyo

Bila shaka, mtoto wako ni maalum. Na unafikiri ni kawaida kabisa kuzungumza naye kila mara kuhusu hilo, hivyo sifa zinasikika kwake angalau mara kumi kwa siku.

Walakini, tafiti nyingi za wanasayansi wa neva zinathibitisha kwamba sifa nyingi zinaweza tu kuumiza.

Ikiwa mtoto anafundishwa tangu utoto kuwa yeye ni mwerevu na mwenye vipawa, anaanza kuamini katika upekee wake. Lakini kinachovutia ni kwamba imani hii haihakikishii kwamba atasoma vizuri. Badala yake, kumsifu mtoto husababisha matatizo ya kujifunza.

Kwa kuwasifu watoto kwa kuwa werevu, tunawajulisha kwamba jambo muhimu zaidi ni kuonekana nadhifu na kutojihatarisha ili kuepuka makosa.

Kwa maneno mengine: watoto wanaosifiwa kila wakati huacha kujaribu, kwa hivyo baada ya muda wanaacha kuwa wajanja. Wanataka tu kuonekana hivyo, lakini hawajazoea kufanya juhudi za kupata hadhi hiyo ya juu. Kwa nini ufanye chochote ikiwa unachukuliwa kuwa na kipawa hata hivyo?

Nini cha kufanya, unauliza? Je, kweli haifai kuwasifu watoto? Jibu ni hasi. Sifa afya yako, lakini fanya sawa.

Wasifu watoto kwa bidii na juhudi zao, basi watajifunza kwamba malipo na mafanikio hutegemea wao wenyewe. Ukimsifu mwana au binti yako kwa kuwa mwerevu tu, unamnyima uwezo wao wa kudhibiti hali hiyo.

Mimi ni mwerevu, kwa hivyo sihitaji kujaribu. Ikiwa nitaanza kufanya kitu, kila mtu karibu nami ataamua kuwa sina data ya asili. Ikiwa sitaweza kukabiliana na kazi hii, basi kila mtu ataelewa kuwa mimi si mwerevu hata kidogo. Haya ni mawazo ya mtoto anayesifiwa kupita kiasi. Hajui jinsi ya kuishi kushindwa, ana shaka uwezo wake. Motisha yake inatoweka.

Watoto kama hao hufanya kila kitu sio kwa raha zao wenyewe na mchakato yenyewe, lakini kwa sifa zao tu. Hatimaye, wanabaki nyuma ya wenzao na kupoteza kujiamini kwao wenyewe.

Hadithi # 2. Mtoto wangu hadanganyi kamwe

Labda una hakika kuwa mdogo wako huwa hadanganyi kamwe. Na ikiwa inadanganya, ni nadra sana.

Tutafungua macho yako: watoto wote wanadanganya. Hii si nzuri wala mbaya. Ni sehemu tu muhimu ya ukuaji wa mtoto. Na ugunduzi mmoja zaidi: unapojaribu zaidi kumwachisha mtoto wako kutoka kwa uwongo, mara nyingi anadanganya.

Nambari hizi zitakushangaza, lakini zinathibitishwa na utafiti wa miaka mingi na wanasayansi: watoto wenye umri wa miaka minne hulala mara moja kila masaa mawili, na watoto wa miaka sita - mara moja kwa saa. 96% ya watoto wote hudanganya kila siku.

Je! Watoto hujifunzaje kusema uwongo? Na je, ni hatari kama tunavyofikiri nyakati nyingine?

Sababu ya kwanza ya watoto kuwadanganya wazazi wao ni kuficha makosa yao. Wanajaribu kuepuka adhabu tangu umri mdogo, bila kutambua kwamba wanaweza pia kuadhibiwa kwa uwongo.

Jamie Taylor / Unsplash.com
Jamie Taylor / Unsplash.com

Paul Ekman wa Chuo Kikuu cha California ni mmoja wa watafiti wa kwanza kupendezwa na suala la uwongo wa watoto. Anaeleza jinsi watoto wanavyositawisha tabia za kudanganya.

Fikiria hali hii. Mama aliahidi mtoto wake wa miaka sita kwamba Jumamosi wataenda kwenye mbuga ya wanyama. Kurudi nyumbani, aliangalia shajara na kugundua kwamba walikuwa na ziara ya daktari siku ya Jumamosi. Mvulana alipogundua jambo hilo, alikasirika sana. Kwa nini? Kwa mtazamo wa watu wazima, mama yangu hakudanganya mtu yeyote. Lakini mtoto alichukua hali hii kama uwongo. Mama alimdanganya.

Kwa mtazamo wa mtoto, taarifa yoyote potofu inachukuliwa kuwa ya uwongo. Hiyo ni, kwa macho ya mtoto, mama bila kujua aliidhinisha udanganyifu. Ni katika hali hizi kwamba watoto hujifunza kudanganya. Wanaamua kwamba kwa kuwa wazazi wanaweza kusema uwongo, basi wanaweza pia.

Lakini uwongo ni mbaya sana? Utafiti unaonyesha kwamba tabia ya kudanganya katika umri mdogo haina madhara na ina manufaa kwa kiasi fulani.

Watoto wanaosema uwongo wakiwa na umri wa miaka miwili hadi mitatu, au ambao hawawezi kujieleza wakiwa na umri wa miaka minne au mitano, hufanya vyema kwenye mitihani ya kitaaluma. Uongo unahusishwa na akili, hukuza uwezo wa utambuzi, mantiki na kumbukumbu.

Wazazi hawapaswi kupigana naye vikali. Watoto tu na umri wa miaka 11 huanza kuelewa kuwa uwongo ni mbaya. Hadi umri huu, wana hakika kwamba shida kuu ya kusema uwongo ni kwamba inafuatwa na adhabu.

Ikiwa unawaadhibu watoto kwa uwongo, utakuwa na athari tofauti. Watakuwa na hofu zaidi ya adhabu, na, kwa hivyo, kusema uwongo mara nyingi zaidi. Hatimaye, hii itasababisha ukweli kwamba watoto hawaelewi shida halisi ya uongo ni nini, hawatambui jinsi inavyoathiri watu walio karibu nao.

Wanasayansi wamegundua kwamba watoto wanaoadhibiwa kwa kusema uwongo hawaongoi kidogo. Wanajifunza tu kusema uwongo kwa ustadi na wana uwezekano mdogo wa kuanguka kwa uwongo.

Ili kuwafundisha watoto mtazamo sahihi kuelekea kudanganya, ni lazima tuwaambie daima kwamba uaminifu ni mzuri, yaani, kuzingatia upande mzuri.

Hadithi namba 3. Watoto wanahitaji kulindwa kutokana na ugomvi wa wazazi na mashindano

Tunapigana. Familia haiwezi kufanya bila hiyo. Lakini wengi wetu tumezoea kuwalinda watoto dhidi ya migogoro, tukiamini kwamba hilo ndilo jambo sahihi.

Hata hivyo, huu ni udanganyifu. Haupaswi kuficha migogoro ya kujenga kutoka kwa watoto, na hii ndiyo sababu.

Katika utafiti mmoja, wanasayansi waliunda hali za bandia ambazo wazazi walipigana mbele ya watoto wao. Kwa mfano, mama alianza kutoa malalamiko kwa baba kwa simu wakati mtoto alikuwa chumbani.

Michał Parzuchowski /Unsplash.com
Michał Parzuchowski /Unsplash.com

Mara tu baada ya hali hiyo kuchezwa, kiwango cha cortisol ya homoni ya dhiki kilipimwa kwa watoto.

Ilibadilika kuwa wakati watoto walipokuwa kwenye ugomvi wa wazazi hadi mwisho na kugundua jinsi yote yalivyoisha, waliitikia kwa utulivu sana, na kiwango cha homoni ya dhiki kilibakia ndani ya aina ya kawaida au mara moja ilishuka baada ya azimio la mafanikio. mzozo.

"Tulijaribu nguvu ya migogoro na ukubwa wa tamaa, lakini mambo haya hayakujali," anakumbuka mmoja wa wanasayansi. "Hata baada ya kutazama ugomvi mkali, watoto walitenda kwa utulivu ikiwa waliona mwisho wa maridhiano ya vyama."

Yote hii ina maana kwamba wazazi wanaojaribu kumaliza ugomvi ulioanza mbele ya watoto wao katika chumba kingine wanafanya makosa.

Uwepo wa watoto katika migogoro ya kujenga kati ya wazazi wao (bila matusi) ni nzuri kwao. Inakuza hali ya usalama, hujifunza kuwasiliana na kutatua hali ngumu. Ikiwa mtoto amelindwa kabisa kutoka kwa wakati kama huo, hatapokea mifano mzuri na hatawahi kujifunza kukabiliana na migogoro katika maisha ya watu wazima.

Wiki hii marafiki zetu - - wanasherehekea siku yao ya kuzaliwa ya kumi na moja. Kwa heshima ya tukio hilo, wameandaa zawadi nyingi kwa wasomaji. Unaweza kupata kitabu cha hadithi "" na jitihada ya kitabu "" na michezo na kazi za kufurahisha kwa watoto wadadisi. Pia, kuna punguzo kubwa la bei kwa vitabu vya watoto na wazazi.

Ilipendekeza: