Orodha ya maudhui:

Nukuu 10 kutoka kwa watu wazuri ili kukusaidia kuwa mwalimu mzuri
Nukuu 10 kutoka kwa watu wazuri ili kukusaidia kuwa mwalimu mzuri
Anonim

Kuwa mwalimu mzuri sio wito tu, bali ni sanaa nzima.

Nukuu 10 kutoka kwa watu wazuri ili kukusaidia kuwa mwalimu mzuri
Nukuu 10 kutoka kwa watu wazuri ili kukusaidia kuwa mwalimu mzuri

1 -

Image
Image

Albert Einstein mwanafizikia wa nadharia, mshindi wa Tuzo ya Nobel

Siwahi kuwafundisha wanafunzi wangu, mimi hujaribu tu kutoa mazingira ambayo wanaweza kujifunza.

Mwalimu anahitaji kujifunza kuhusu maslahi ya mwanafunzi, kuona uwezo ndani yake na kutupa nguvu zake zote katika maendeleo yake. Na kufanya hivyo ili mtoto anataka kujifunza na anaweza kufanya hivyo.

2 -

Image
Image

Clive Staples Lewis Mwandishi wa Uingereza, mshairi na mwanasayansi

Kazi ya mwalimu wa kisasa sio kukata msitu, lakini kumwagilia jangwa.

Mwalimu lazima awe na hisia na kuelewa sifa za kila mtoto, tafuta mbinu kwake. Dhamira yake ni kujaza maarifa, lakini sio kuwanyima kata ubinafsi wao na sio kuwakataza kuwa na maoni ya kibinafsi.

3 -

Image
Image

George Bernard Shaw mwandishi wa tamthilia, mwanafalsafa, mshindi wa Tuzo ya Nobel

Tunataka kumwona mtoto katika kutafuta maarifa, sio maarifa yanayomfuata mtoto.

Kufundisha ni ya kuvutia - sanaa. Lakini mwalimu lazima awe na uwezo wa kufanya hivyo. Ni vigumu kufundisha kitu bila maslahi ya mtu. Kazi ngumu huanguka kwenye mabega ya mwalimu: kuingiza tamaa ya ujuzi, na sio tu kumwaga ndani ya kichwa katika mkondo mmoja usio na mwisho.

4 -

Image
Image

Socrates mwanafalsafa wa kale wa Uigiriki

Siwezi kumfundisha mtu chochote, ninaweza tu kuwafanya afikirie.

Badala ya kumlazimisha mtoto wako kukariri, unahitaji kumsaidia aelewe. Njia ya maana kwa somo ni nzuri zaidi kuliko kulazimisha: mtoto anafikiri, anaelewa tatizo, anatambua na kutumia ujuzi katika mazoezi.

5 -

Image
Image

Jim Henson ni mchezaji wa Marekani, mkurugenzi, na mwandishi wa skrini. Muundaji wa kipindi cha hadithi cha TV "The Muppet Show"

Watoto hawakumbuki kile unachojaribu kuwafundisha. Wanakumbuka wewe ni nani.

Mwalimu wa kuvutia ni mtu wa kina na mfano wa kufuata. Anapaswa kuhamasisha heshima kwa mtoto, kuwa mamlaka kwake katika shamba lake. Kisha mwanafunzi atachukua maarifa kama hewa, na kunyonya kila kitu anachosikia darasani.

6 -

Image
Image

William Arthur Ward mwandishi wa Amerika

Mwalimu wa wastani anasema. Mwalimu mzuri anaelezea. Maonyesho bora ya mwalimu. Mwalimu mkuu anatia moyo.

Sio tu kwamba wanasema kuwa mwalimu ni wito. Huwezi kuhamasisha mtu mwingine ikiwa hauchomi na kazi yako.

7 -

Image
Image

Galileo Galilei mwanafizikia, mwanaanga, mwanafalsafa

Huwezi kumfundisha mtu chochote, unaweza kumsaidia tu kuipata ndani yake.

Mwalimu analazimika sio tu kujua somo lake, lakini kuelewa watoto na kupata mbinu kwa kila mmoja wao. Hii ndiyo njia pekee ya kuvutia mtoto, kuonyesha uwezo na kufunua vipaji vyake.

8 -

Image
Image

Elbert Hubbard mwandishi wa Marekani, mwanafalsafa, msanii

Lengo la elimu ya mtoto ni kumwezesha kuendelea na maendeleo bila mwalimu.

Ikiwa wanafunzi wanaonyesha matokeo bora mbele ya mwalimu wao tu, basi kuna kitu kilienda vibaya. Watoto lazima wajifunze kukuza kwa kujitegemea, kunyonya maarifa sio tu wakati wa madarasa, lakini pia katika wakati wao wa bure kutoka kwa masomo, na pia waweze kuyatumia katika mazoezi. Na hii inatumika si tu kwa mtaala wa shule.

9 -

Hekima ya Kijapani

Siku moja na mwalimu mkuu ni bora kuliko siku elfu ya kusoma kwa bidii.

Leo elimu ya kibinafsi inapatikana, na hii, bila shaka, inahitaji kutumika, lakini wakati mwingine huwezi kufanya bila msaada. Unaweza kusoma somo kwa miezi na miaka, lakini usifanikiwe. Na kisha kukutana na mtu ambaye, katika suala la siku chache, ataweza kutatua kila kitu kwenye rafu na kukusaidia kupata kipande kilichokosekana cha fumbo.

10 -

Image
Image

Dalai Lama XIV kiongozi wa kiroho wa Wabudha wa Tibet, mshindi wa Tuzo ya Nobel

Shiriki ujuzi wako. Hii ndiyo njia ya kutokufa.

Walimu wapendwa wanakumbukwa maisha yao yote. Miaka mitano, 10 na hata 30 baada ya kuhitimu kutoka shule ya upili au chuo kikuu. Wanakumbuka maarifa waliyotoa, namna ya usemi na hata mitindo ya nywele na harufu ya manukato. Na wanafunzi wa zamani wanarudi na kuleta watoto wao kwao, kwa sababu wanaamini. Kazi ya walimu mara nyingi haithaminiwi, lakini wanapaswa kujua kwamba wanafanya jambo kubwa.

Ilipendekeza: