Orodha ya maudhui:

Udanganyifu wa maarifa: kwa nini inatisha sana
Udanganyifu wa maarifa: kwa nini inatisha sana
Anonim

Angalia ikiwa maoni yako juu ya erudition yako mwenyewe ni ya kweli.

Udanganyifu wa maarifa: kwa nini inatisha sana
Udanganyifu wa maarifa: kwa nini inatisha sana

Udanganyifu wa maarifa ni nini

Labda watu wachache wanaweza na wanataka kujiita wasio na uwezo katika maeneo mengi ya maisha. Tuna hamu sana na tunatumia wakati wetu wote kujifunza juu ya ulimwengu unaotuzunguka. Na inaonekana kwetu kwamba ubongo ni kompyuta ambayo polepole hukusanya habari iliyopokelewa na kuihifadhi huko kwa miongo kadhaa.

Hata hivyo, hii sivyo. Akili zetu sio mashine ya kompyuta au ghala la data. Asili imeundwa ili ubongo wa mwanadamu, kupokea habari mpya, kukata yote yasiyo ya lazima, yasiyo ya lazima kwa sasa.

Mfano: Hebu fikiria kitu chochote rahisi unachotumia kila siku, kama mwavuli. Unajua jinsi ya kuifungua na kuifunga, unajua utaratibu wa ufunguzi wa takriban na kuelewa kwamba mahali fulani ndani yake chemchemi hutumiwa. Lakini unaweza kuelezea muundo halisi na jinsi inavyofanya kazi kutoka kwa mtazamo wa mitambo hivi sasa? Ikiwa hutafanya miavuli, haiwezekani. Kwa sababu hii ni habari isiyo ya lazima kwako.

Sasa angalia nyuma vitu vyote vinavyokuzunguka. Wengi wao huwezi kamwe kujiunda upya. Kitu chochote cha kisasa, iwe ni kompyuta au kikombe cha kahawa cha kawaida, ni bidhaa ya kazi ya pamoja, ujuzi wa watu wengi, iliyokusanywa kidogo kwa karne nyingi. Lakini habari nyingi hizi hazihifadhiwa katika vichwa vyetu, lakini nje yao: katika vitabu, uchoraji, maelezo. Kwa hivyo, kwa kweli, hatujui mengi.

Ujuzi wetu hautegemei uchunguzi wa kila kitu au jambo, lakini juu ya uwezo wa ubongo kufanya uhusiano wa sababu, kujumlisha uzoefu uliopita na kutabiri.

Ni nini kinachoathiri uwezo wetu wa kufikiria

Mtandao

Wanasaikolojia katika Chuo Kikuu cha Yale waligundua katika utafiti wao kwamba injini za utafutaji hutufanya tufikiri kuwa tunajua zaidi kuliko tunavyojua. Wakati huo huo, baada ya kutumia habari hiyo, mtu anajiamini sana, kana kwamba hakuipata kwenye mtandao, lakini kichwani mwake.

Hapo awali, walianza kuzungumza juu ya athari ya Google, au kuhusu amnesia ya digital, wakati kila kitu ambacho mtu anasoma kwenye mtandao, anasahau kama si lazima.

Hii inatatiza sana maendeleo ya mwanadamu. Baada ya yote, tayari anajihusisha na ujuzi ambao hana. Na haoni umuhimu wa kukariri na kutafakari habari zinazopatikana wakati wowote.

Wingi wa habari

Hakuna kitu kibaya na habari nyingi ndani na yenyewe. Shida ni kwamba hatujui jinsi ya kukwepa mtiririko wake.

Mwanasaikolojia Andrei Kurpatov anaamini kwamba mtu hawezi kutumia wakati huo huo habari na kufikiri. Na ikiwa tunapata maarifa mapya kila wakati - mitandao ya kijamii, filamu, muziki, matangazo - basi hatuna wakati wa kufikiria.

Ugawaji wa maarifa

Kurpatov pia anaonyesha tatizo la kukabidhi ujuzi: tumezungukwa na wasaidizi mbalimbali kwamba hatutafuta kutatua matatizo peke yetu. Hatukumbuki nambari za simu, hatujifunzi kuzunguka eneo hilo, na hatujaribu kuhesabu akilini mwetu. Matokeo yake, ubongo hulegea na kuwa na uwezo mdogo wa kujifikiria wenyewe.

Upendeleo wa utambuzi

Baadhi ya upendeleo wa utambuzi huzaliwa kwa usahihi kutoka kwa wingi wa habari. Zinahusishwa na juhudi za ubongo kupunguza mtiririko wa maarifa yaliyopatikana na ni rahisi kuishughulikia. Kwa mfano:

  • Tunavutiwa zaidi na maelezo ambayo yanathibitisha ubashiri wetu uliopo tayari. Sehemu iliyobaki ya ubongo inaweza kutupwa kwa urahisi.
  • Tunajaribu kuona mifumo katika kila kitu. Hata pale ambapo hawapo. Hii inafanya iwe rahisi kwa ubongo kuhifadhi na kuchakata habari.
  • Tunaweza kufikiria kwa urahisi taarifa zinazokosekana kwa misingi ya dhana potofu, jumla au uzoefu wa awali. Na kisha tunasahau kwa mafanikio ukweli na kile tulichofikiria.
  • Ili kurekebisha habari katika ubongo, inahitaji kurekebishwa kulingana na imani na mifumo iliyopo. Hii ina maana kwamba baadhi ya sehemu yake inaweza kutolewa.
  • Ubongo hukumbuka tu habari ambayo ilikuwa muhimu katika kipindi maalum.

Shughuli ya chini ya kijamii

Mwanadamu ni kiumbe wa kijamii. Ni shukrani kwa ujamaa kwamba tumefikia kiwango cha maendeleo tulichopo sasa. Hata hivyo, leo thamani ya watu wengine kama chanzo cha ujuzi imepungua. Kwa nini tunahitaji kuwasiliana na wengine ikiwa taarifa zote muhimu ziko kwenye Wavuti?

Tunaacha kuwasiliana, na mawasiliano daima ni kazi kubwa ya akili. Baada ya yote, unahitaji kuwa na uwezo wa kuelewa interlocutor, kupata nini cha kusema, jinsi ya tafadhali na kufanya kushiriki habari.

Ni hatari gani ya udanganyifu wa maarifa

Tathmini isiyofaa ya ujuzi wako

Wanasaikolojia David Dunning na Justin Kruger waligundua kwamba kadiri mtu anavyopungua uwezo katika suala lolote, ndivyo anavyoelekea kutia chumvi ujuzi wake. Jambo hili linaitwa "Dunning-Kruger Effect".

Ukosefu wa maarifa katika hali ya dharura

Mtu hahifadhi habari zote juu ya vitu na matukio katika kichwa chake. Lakini katika hali mbaya, wakati uamuzi unahitajika kufanywa mara moja, anategemea tu ujuzi wake mwenyewe. Na huenda zisiwepo kabisa.

Kupoteza uwezo wa kushirikiana

Ili kuwa na ufanisi, mtu lazima adumishe mawasiliano. Ujuzi ni wa pamoja, kwa hivyo mchango wetu wa kibinafsi kwake hautegemei tena uwezo wa kiakili, lakini juu ya uwezo wa kuingiliana na watu wengine. Kwa kuzingatia kwamba tayari tunajua kila kitu, na kukataa kushirikiana na wengine, tunapoteza fursa ya kuendeleza zaidi.

Kuathirika kwa taarifa za uongo

Kuenea kwa habari iliyotengenezwa tayari na kutoweza kutofautisha kati ya ukweli na uwongo husababisha hukumu potofu na utegemezi wa maoni ya umma. Fikra potofu zinazowekwa na jamii zinaweza kupunguza kasi ya maendeleo yake.

Inaweza kuonekana kuwa tumekuwa huru zaidi katika enzi ya kidijitali. Lakini hata ikiwa tutaondoka nyumbani kwa baba yetu, ambapo "tunafundishwa jinsi ya kuishi kwa usahihi," bado tunaendelea kukua kwenye mafanikio - mara nyingi zaidi hata ya kufikiria - ya yale tunayoona kwenye mitandao ya kijamii kila siku.

Jinsi ya kuondokana na udanganyifu

  • Jaribu kuelewa kuwa tunajua kadiri tunavyohitaji. Tunajua kidogo kuliko tunavyofikiria.
  • Uliza maswali. Kwa watu wengine, wewe mwenyewe na ulimwengu wote. Kuwa wazi kwa mawazo ya watu wengine.
  • Kuwa mkosoaji. Sio kila kitu kinachoonekana kuwa kinajulikana kwako. Na sio kila kitu wanachojaribu kukuelezea ni ukweli.
  • Kumbuka kwamba unawajibika kwa matendo yako mwenyewe. Bila kujali kile ambacho jumuiya na jamii inakichukulia kuwa kweli.
  • Kubali upungufu wa maarifa yako, lakini endelea kuhamasishwa na uvumbuzi mpya.
  • Usiepuke habari ambayo ni rahisi kupata, epuka habari ambayo ni ngumu kudhibitisha.
  • Usijaribu kuwa mtaalam katika maeneo yote - hiyo haiwezekani. Tembea katika maeneo ya karibu na wewe na usisite kukosa maarifa katika mengine.
  • Tafuta habari kwenye Wavuti kwa makusudi: lazima ujue kile unachohitaji ili usipotee kati ya data ya uwongo.
  • Epuka ujanja. Jaribu kutafuta habari ambayo unapaswa kufikiria na kushughulikia peke yako.

Ilipendekeza: