Orodha ya maudhui:

Jinsi ya kujifunza kitu kipya katika umri wa ufahamu
Jinsi ya kujifunza kitu kipya katika umri wa ufahamu
Anonim

Kuhusu nini kinazuia watu wazima kupata ujuzi na ujuzi mpya, na jinsi ya kuondokana nayo.

Jinsi ya kujifunza kitu kipya katika umri wa ufahamu
Jinsi ya kujifunza kitu kipya katika umri wa ufahamu

Kwa nini ni vigumu kwa watu wazima kujifunza

Kupungua kwa urahisi

Sio siri kuwa kujifunza ni rahisi kwa watoto na vijana kuliko watu wazima. Jambo ni kwamba akili zao ni wazi zaidi kwa uzoefu mpya na ujuzi. Baada ya yote, kazi ya kiumbe mchanga, asili ndani yake kwa asili, ni kwa usahihi kukuza na kukusanya uzoefu.

Kipindi cha maisha ya mtu wakati anachukua habari kwa urahisi na kukuza ustadi huitwa nyeti. Habari mbaya: kuna uwezekano kwamba uko nje yake. Kwa mfano, ustadi wa hotuba hukua vyema kabla ya umri wa miaka 6, kulingana na mwalimu maarufu Maria Montessori.

Baada ya muda, shughuli za ubongo hupungua Jinsi watu wakubwa hujifunza., na hakuna kitu unaweza kufanya kuhusu hilo. Michakato ya ubongo inayohusishwa na kukariri kiasi kikubwa cha habari na kuzingatia tahadhari haziacha, lakini hupunguza kwa kiasi kikubwa.

Habari njema ni kwamba bado haitakuzuia kupata ujuzi mpya.

Ukosefu wa motisha

Kuna sio tu za kibaolojia, lakini pia sababu za kisaikolojia kwa nini ni ngumu zaidi kwa watu wazima kuchukua biashara isiyojulikana.

Katika watu wa uzee, kuna mwelekeo wa kurekebisha kisaikolojia juu ya siku za nyuma kama ilivyo kwenye bora, ambayo inaweza kuwa mfano kwa kila mtu mwingine. Mara nyingi wanasema: "Katika wakati wetu, walifanya hivi."

Sergey Ivanov ni mwanasaikolojia.

Kufikia hatua fulani, mtu hufikia kiwango cha maarifa anachohitaji maishani, anapata kazi thabiti … na hana sababu ya kujifunza kitu kipya. Kujifunza huwa chaguo - muhimu, lakini sio muhimu.

Upinzani wa mazingira

Mara nyingi, wapendwa wetu huweka vijiti kwenye magurudumu yetu.

Image
Image

Galina Lifshits-Artemyeva ni mwandishi, mwanasaikolojia.

Bila shaka, moja ya sababu za ukosefu wa motisha ya kujifunza katika watu wazima ni udhihirisho wa ubaguzi wa umri. Inastawi katika nchi yetu kwa sehemu kwa sababu watu wachache kabisa wanafuata kwa utii imani hizo potofu: "Imechelewa sana kuanza," "Hakuna mtu anayetuhitaji tena," "Je, unaweza kubadilisha kitu sasa?"

Hofu ya kila kitu kipya

Kwa umri, sio tu maslahi katika maendeleo ya kibinafsi yanaweza kutoweka, lakini hata hofu yake inaweza kuonekana. Watoto na vijana hawana aibu kuuliza maswali na hawaogopi kuonekana wasio na uwezo. Watu wazima, kwa upande mwingine, hutumiwa kujisikia ujasiri katika uwanja wao wa kitaaluma. Kwenda zaidi ya hayo, mara nyingi wanahisi wajinga. Na hii inakera hamu ya kurudi haraka kwenye eneo la faraja.

Nafasi ya kifedha

Idadi kubwa ya watu wa umri nchini Urusi wanabaguliwa kulingana na mapato ya wastani na, kwa hivyo, mara nyingi ni wa tabaka la chini la tabaka za kijamii. Inaweza pia kuwa sehemu ya kutokuwa na nia au kutokuwa na uwezo wa kuendeleza na kujifunza kitaaluma.

Sergey Ivanov ni mwanasaikolojia.

Kwa kweli, kama kura zinaonyesha, Warusi wanapambanaje na mzozo huo? Warusi, ambao, kutokana na mgogoro huo, walianza kukosa pesa, wanapendelea kuokoa badala ya kutafuta kazi ya muda au kuchukua kozi za kurejesha tena. Takriban 16% tu ya waliohojiwa hupata njia za kuongeza mapato badala ya kupunguza gharama.

Hitimisho: kadiri mtu anavyodhibitiwa katika njia, ndivyo anavyopata fursa ndogo za kujifunza kitu kipya, haswa ikiwa haihusiani moja kwa moja na mapato. Ikiwa nguvu zote zinatumika kulisha, hakuna wakati wa kufikiria kuwa hapo awali ulikuwa na ndoto ya kucheza violin.

Jinsi ya kushinda mwenyewe

Ili kuelewa kuwa kila kitu sio mbaya sana

Ingawa watu wazima wana mwelekeo wa kujifunza polepole zaidi kuliko watoto, hii haimaanishi kwamba kwa ujumla hawawezi kufundishika…. Uppdatering wa mara kwa mara wa mizigo ya ujuzi yenyewe husaidia kuweka ubongo katika hali nzuri. Kadiri mtu anavyojifunza kwa bidii, ndivyo inavyokuwa rahisi kwake.

Katika suala hili, watu wazima hata wana faida fulani juu ya watoto: wanasaidiwa na uzoefu wa maisha wa kusanyiko, ujuzi na msamiati, ambayo ni muhimu hasa, kwa mfano, katika kujifunza lugha. Kwa kuongeza, katika umri wa ufahamu, tunajifunza kitu kwa sababu tunafahamu umuhimu wa hili, na si kwa hofu ya kupata deuce. Na hii inaongeza motisha.

Kuelewa kwa nini unahitaji

Kabla ya kuanza ujuzi mpya, unahitaji kujibu swali: "Na kwa kweli, kwa nini?" Isipokuwa utakuja na sababu ya kulazimisha, itakuwa ya kujaribu kuacha kila kitu katikati. Hapa kuna baadhi tu ya majibu yanayowezekana:

  • Nitakuwa na tija zaidi kazini.
  • Hii itaniruhusu kufurahia likizo yangu zaidi.
  • Hii itaniokoa wakati na bidii.
  • Hii itanipa fursa ya kupata kazi ya muda katika tukio la shida.
  • Hii itaboresha matarajio yangu ya kazi.

Anza

Inaweza kuonekana kuwa mbaya, lakini ili kuanza kujifunza kitu kipya, unahitaji tu kuamua juu yake. Ikiwa una maoni kwamba utakuwa mvivu, ni bora sio kuchagua njia ya kujitegemea ya kusoma, lakini kujiandikisha kwa kozi, na mkufunzi wa kibinafsi au mwalimu. Kuwa na tarehe za mwisho na kujitolea kwa mtu maalum kutaongeza nidhamu kwako.

Image
Image

Galina Lifshits-Artemyeva ni mwandishi, mwanasaikolojia.

Lazima ubadilishe mipangilio yako mwenyewe. Huwezi kujua nani anasema nini! Unahitaji, una nia - kupata chini ya biashara! Kwa mtazamo huu, kila kitu kitafanya kazi. Sasa, kwa bahati nzuri, kuna idadi kubwa ya taasisi za elimu ambazo watu wa umri wowote (pamoja na uwezo wowote wa kimwili) wanaweza kupata elimu ya ziada. Unapopanua wigo wa ulimwengu wako, kuna motisha kubwa ya kuishi na kuwa na manufaa, ubora wa maisha unaboresha.

Ilipendekeza: