Orodha ya maudhui:

Jinsi ya kuzungumza vizuri na mtoto kuhusu taaluma
Jinsi ya kuzungumza vizuri na mtoto kuhusu taaluma
Anonim

Yote huanza na swali muhimu sana: "Unataka kuwa nini unapokua?"

Jinsi ya kuzungumza vizuri na mtoto kuhusu taaluma
Jinsi ya kuzungumza vizuri na mtoto kuhusu taaluma

Ikiwa tutaangalia atlas ya fani za siku zijazo, tutapata utaalam mdogo tu unaojulikana: mbunifu wa ukweli, mwanaikolojia wa mijini, mtaalamu wa kuchakata nguo. Mwelekeo wa kisasa unaongoza kwa ukweli kwamba watu wataunda taaluma zao wenyewe. Katika ulimwengu unaobadilika kwa nguvu, ni muhimu sana kwamba mtoto achague biashara kulingana na matakwa na uwezo wake mwenyewe.

Na mzazi anaweza tu kuuliza maswali sahihi, bila kulazimisha maoni yake.

1. Unataka kuwa nini utakapokuwa mtu mzima?

Swali hili litasaidia kuelewa ikiwa mtoto tayari amefikiria juu ya kile anachotaka kufanya, au lazima tu utoe mawazo juu ya siku zijazo katika kichwa chake.

Anza kuzungumza juu ya fani katika umri wa miaka 10-12, usiondoke swali hili hadi shule ya sekondari. Sio thamani ya kumtisha mtoto kwa maneno "Hii ndiyo chaguo muhimu zaidi katika maisha", tu kumtia moyo kufikiri juu ya tamaa zake, kuwatenganisha na mkondo wa mawazo na mapendekezo ya watu wengine.

Jambo kuu sio sana taaluma ambayo watoto wanaiita, lakini sababu kwa nini waliichagua. Inawezekana kwamba utapata jibu "Nataka kuwa daktari wa meno kama baba yangu" au "Programu kwa sababu wanalipwa sana." Hii ni ishara ya tabia kwamba mtoto hufanya uchaguzi kulingana na mifano inayoeleweka, kama mfano wa wazazi au maoni ya jamii.

Uamuzi huo pia unaweza kuhesabiwa haki na ukweli kwamba ni rahisi kuingia chuo kikuu kwa utaalam uliochaguliwa. Njia hii inaonekana tu ya vitendo. Kama sheria, hii ni uamuzi ambao unafanywa wakati wa mwisho, wakati mbadala sio kwenda popote na kupoteza mwaka. Ili kufanya uchaguzi kwa uangalifu, unahitaji kuchimba zaidi.

2. Unapenda kufanya nini?

Inatosha kukumbuka hobby au kufikiri juu ya kile mtoto anapenda kufanya wakati wake wa bure. Je, anaona ni vigumu kujibu? Ni sawa, wivu utamsaidia: uliza ni nani kati ya marafiki zake anaowahusudu na kwa nini. Mwanafunzi mwenza wa mpira wa miguu au labda rafiki ambaye mama yangu alimfundisha kushona nguo maridadi. Unaweza kujua mambo mengi ya kuvutia. Itakuwa muhimu kukumbuka katika masomo gani shuleni mtoto husikiliza mwalimu kwa riba.

Njia nyingine nzuri ni kucheza Maisha 10. Alika mtoto wako kuja na matukio 10, katika moja ambayo anaweza kuwa baharia, kwa nyingine - mwigizaji wa filamu au mwakilishi wa taaluma ya chini zaidi - mwanasheria. Chaguzi zozote zinawezekana. Wakati idadi inayotakiwa ya matukio inapopigwa, tunabadilisha sheria: sasa, kati ya maisha 10, unahitaji kuchagua tatu tu.

Matokeo yake, utakuwa na shughuli kadhaa za favorite au taka. Waandike kwenye kipande cha karatasi.

3. Je, unajua nini?

Swali hili linaweza kuwa gumu kujibu hata kwa mtu mzima wakati wa kujaza wasifu. Hii itahitaji ushiriki wa wazazi, marafiki, na ikiwezekana mwalimu wa shule. Je, ungemwomba mtoto wako ombi gani: usaidizi wa kompyuta, uje na nukuu nzuri ya chapisho la Instagram? Je, hesabu au fasihi ni rahisi kwa mtoto wako? Tafadhali kumbuka kuwa hatuzungumzi tena juu ya masomo unayopenda, lakini haswa yale ambayo mtoto anaonyesha matokeo bora, anamaliza kazi ya nyumbani haraka. Chochote unachoweza kukumbuka pamoja, andika karibu na safu ya shughuli zako unazozipenda.

Kadiri unavyomkumbusha mtoto wako kwamba anaendelea vizuri, ndivyo atakavyokuwa na motisha zaidi ya kuendelea kufanya hivyo. Na kwa njia hii, unaunda wazo la kweli la uwezo wako ndani yake.

4. Unawezaje kuwa na manufaa kwa ulimwengu?

Mwambie mtoto wako akumbuke kipindi fulani maishani ambapo alikuwa muhimu kwa sababu ya sifa zake za kuzaliwa. Kwa mfano, alirudi maktaba kitabu ambacho kilikuwa kimechelewa kwa wiki mbili badala ya rafiki mwenye aibu, kwa sababu yeye hupata kwa urahisi lugha ya kawaida na watu wa umri wowote. Ubora huu unaweza kutumika kwa uangalifu, na kuna fani nyingi ambapo itakuja kwa manufaa.

Kwa mtazamo wa kwanza, kipengele kilichotajwa kinaweza kuonekana kuwa cha neutral au hata hasi. Kama ilivyokuwa kwa mvulana Jim, ambaye alikuwa na sura ya usoni na ambaye angeweza kutengeneza sura zisizofikirika zaidi. Uwezo huu unaweza kuwaudhi walimu. Lakini Jim aligundua kuwa uchezaji wake ulifanya watu wacheke, na akaanza kuifanya kwa makusudi ili kuwafanya wachangamke na kupata hisia chanya. Leo tunamjua kama mcheshi na mwigizaji maarufu Jim Carrey, na sura za usoni zimekuwa alama yake ya biashara.

Fikiria baadhi ya sifa hizi bora kwa mtoto wako na ufikirie matumizi muhimu kwake. Cheza bongo. Acha haya yawe mawazo ya kichaa zaidi kwa wanaoanza au hata taaluma mpya. Kanuni kuu ni kuhalalisha kwa nini inaweza kuwa na manufaa kwa watu na kwa nini hasa anaweza kuifanya. Chochote unachopata, kiandike kwenye safu ya tatu.

5. "Ninapenda", "naweza" na "nitakuwa na manufaa" huingiliana wapi?

Phil Knight, mwanzilishi wa Nike, alipenda sana kukimbia ("I love"), kwa hiyo alianza kuuza viatu vya kukimbia na hata akaja na soli mpya ya waffle yenye starehe na mkufunzi wake Bill Bowerman. Akitumia kipawa chake cha kushawishi ("can"), Phil aliomba kuungwa mkono na mwanariadha maarufu Steve Prefontein na kumwomba ashiriki Michezo ya Olimpiki katika viatu vya Nike. Ilikuwa ni mafanikio makubwa. Hivi ndivyo upendo wa Phil wa kukimbia ulivyohamasisha mamilioni ya watu kushiriki katika michezo ("Nitafaa").

Kwa kutumia hadithi hii kama mfano, tafuta makutano na mtoto wako kati ya "Ninapenda", "Ninaweza" na "Nitafaa," kisha utaje taaluma kadhaa ambazo zitachanganya mambo yote matatu.

6. Unaweza kufanya nini sasa?

Tunapoota ndoto ya kuwa mwandishi au mfanyabiashara, mara nyingi tunafikiria tu mambo mazuri ya fani hizi. Hitilafu hii ya mtazamo ni ya kawaida hata kwa watu wazima, achilia watoto. Kwa mfano, mwandishi anaonekana kama mtu aliyeketi karibu na mahali pa moto na kompyuta ndogo na kuandika riwaya. Anapata kwa ubunifu na sio lazima kwenda kazini kila siku. Katika maisha, waandishi wanaojulikana mara chache huwa mara moja, na wakati mwingine hawafanyiki kabisa - na wanachanganya ubunifu na kazi ya mwandishi wa habari, mwandishi wa nakala au mtafsiri.

Ili kujua ni nini hasa kesi ambayo mtoto amechagua, unahitaji kujaribu. Kijana ana fursa nyingi: kujitolea, kozi na shughuli za mradi, na kadhalika. Unaweza kufanya kazi mahali pengine kwa njia isiyo rasmi.

Kwa watoto wadogo, chaguo bora ni vitabu na filamu zinazoelezea kuhusu maisha ya wanaanga halisi, waandishi na wafanyabiashara. Soma wasifu wa watu mashuhuri katika eneo ambalo linamvutia mtoto wako. Kutoa kucheza katika taaluma yake iliyochaguliwa, kutoa kazi rahisi (kwa mfano, kuandika makala kuhusu jinsi ulivyoenda kwenye ukumbi wa michezo). Ikiwezekana, mjulishe mtoto wako kwa mfanyabiashara halisi, mwanasheria au mwandishi wa habari. Hebu akuambie siku yake ya kazi inajumuisha nini.

7. Je, ni wajibu kuchagua taaluma mara moja na kwa wote?

Ninapouliza swali hili katika warsha, watoto wa miaka kumi wanasema "Hapana". Waliona jinsi wazazi wao walivyobadilisha kabisa maisha yao, wakaacha kazi zao za kudumu na kuanza kufanya mambo yao au kupata elimu ya pili. Lakini si kila mtu ana mfano huo mbele ya macho yao, kwa hiyo ni muhimu kumwambia mtoto kwamba unaweza pia kubadilisha mawazo yako. Ni sawa kujipoza kwa kitu ulichopenda na kuanza kufanya kitu kipya kabisa. Kujua hili, itakuwa rahisi kuchagua taaluma.

Imethibitishwa kuwa 90% ya ujuzi ambao mtu mzima anao (uwezo wa kucheza ala, ujuzi wa lugha, na wengine) ulipatikana wakati wa ujana, hasa kati ya umri wa miaka 11 na 16, wakati uwezo wetu wa utambuzi unalenga nje. dunia. Kadiri unavyomruhusu mtoto wako kujaribu katika kipindi hiki, ndivyo upeo wake utakuwa pana.

Ilipendekeza: